最新更新日:2024/06/25 | |
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What do you want for your birthday?
外国語科の学習で、誕生日に欲しいプレゼントについて尋ねたり、欲しいものを答えたりする学習を行っています。子どもたちは、ゲームや尋ね合う活動を通して積極的に声に出して表現に慣れ親しむことができています。
みんなが過ごしやすい学校へ
国語科の「みんなが過ごしやすい町へ」という単元の学習で身の回りの工夫について調べる学習を行っています。調べる手段としては、本やインターネット、インタビュー、アンケートなど、様々な手段から適切なものを選択し子どもたちは調べ学習に意欲的に取り組むことができています。インタビューで調べようとしている子どもたちは、長年この学校で仕事をされている教頭先生や他学年の先生に学校にある工夫について尋ねてみたいと、ワクワクした様子でインタビューに向かっていました。
読み聞かせに向けて
今日の昼休みに視聴覚室の前を通ると、読書週間の読み聞かせに向けて黙々と練習に取り組む5年生の図書委員の児童の姿を見つけました。自分の役割に責任をもって取り組む姿がとても素敵だったので思わず写真を撮ってしまいました。
にこにこ集会にて
今日は、にこにこ集会がありました。集会の初めに、前回のにこにこ学習の感想の交流がありました。2人の児童が代表で発表を行いました。5年生から発表が始まりましたが、二人とも、とてもはきはきと大きな声で発表をすることができていました。さすが高学年。しっかりとその後の下級生の発表のお手本となってくれていました。
5年 理科 植物の発芽と成長5年 理科 植物の発芽と成長5年 算数 小数のかけ算和語・漢語・外来語
『和語・漢語・外来語』について学習を行いました。それぞれがどのような言葉なのかを知ると、子どもたちは自分たちの身の回りにある言葉を自然と「和語」「漢語」「外来語」に分類していました。
係活動がんばっています。
5年生の子どもたちは今日『も』係活動に一生懸命取り組んでいました。係活動を始め出してから、各係が様々なアイデアを出し、積極的に活動に励んでいます。休み時間や空き時間を見つけては、時間を惜しむことなく、みんなのために活動に取り組む主体的な姿を見せてくれています。
ステップアップタイム
今日は、ステップアップタイムがありました。子どもたちは、国語の読解の問題や算数の小数のかけ算の学習に一生懸命取り組んでいました。小さなことを積み重ねながら大きな力を身に付けていってほしいと思います。
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