天気の変化

雲の様子を観察して天気の変化を調べます。
ＧＩＧＡ端末を活用して，写真を撮り溜めます。

休み時間の一コマ

雨で運動場が使えない時は教室で遊びます。
オセロやトランプなど，静かにできる過ごし方をしています。

地球儀を使って

社会科の学習で地球儀を使って世界の国の場所と名前を調べました。
子ども達は各国の大きさや形などの特徴を楽しみながら知ることができました。

小数点の位置を

１０倍したり，１０分の１にすると元の数がどのように変化するかを考えました。
小数点の位置を右や左に移動させれば簡単に表すことができると学びました。

天気の変化

３枚の写真を見比べて天気の変化について考えました。
天気には雲が関わっていそうだという予想を立てることができました。

５円玉から

５円玉に描かれている模様や社会科の教科書を見ながら，一年間の見通しをもちました。
これから日本の産業や国土の様子について，詳しく学んでいきます。

復習と答え合わせ

今後の学習に備えて，４年生の復習をしました。
友だちと答えの確認をすることで自信がもてるようになりました。

声に揃えて

教科書の詩をクラスみんなで音読しました。
声に出すことで，文章の内容理解が深まります。
やはり音読をすらすらできるようになることが，国語力向上の基礎になります。

学級代表が決まりました！

クラスのため，学校のために動いてくれる学級代表が決まりました。
「やりたいです！」とすぐに手を挙げてくれてとても嬉しかったです。
どんなクラスにしたいかを全体に伝えてくれました。
これから頑張ってほしいと思います！

お世話になります！

音楽の授業でお世話になる先生の話を聞きました。
先生の話に子どもたちも興味津々でした。
新しい歌も教えていただき，これからの学習がさらに楽しみになりましたね。