５年 社会『水産業』

　教科書から大事なところを見つけ，線を引いたりノートに書いたりしています。集中して学習できていますね。

５年 理科『水の量を増やすと・・・』

　水の量を増やして，再度実験をしました。前回と比べ，「しん食」「運ぱん」「たい積」の力が大きくなることに気付くことができました。大雨が降った時，洪水が起きた時の自然現象を考えることができました。

５年 理科『流れる水のはたらきと土地のつくり』実験

　カーブのある川に水を流すとどうなるのか，前回の結果を踏まえて予想をたて，実験を行いました。予想通り，カーブの内側と外側で違いが見られました。実際の川でも同じようなことが起きているはず，と身近な生活に結び付けることもできていました。

５年 算数『公約数を使って』

　今日もいろいろなかき方で考えを表すことができました。ノートに自分で考えたあとがしっかり残っていることは，友だちの意見を聞くときにも，振り返りの時にも，とても大事になります。良いノート作りができてきています。

５年 音楽『学習発表会に向けて』

　威風堂々の合奏練習をしました。リコーダーだけでなく，いろいろな楽器を使って演奏する予定です。

５年 理科『流れる水のはたらきと土地のつくり』

　科学センターからお借りしたキットを使って，川の流れの実験をしました。まずは，自分たちで思い思いに川をつくって水を流し，様子を観察しました。「砂粒が流されている。」「ここにつもってきている。」「水の勢いが強かったら・・・」とたくさんの発見があったようです。次の学習では，その結果をもとに，カーブのある川について予想を立てて実験していきます。

５年 家庭科『裁縫』

　最近，５年生は裁縫に夢中です。実際に自分のズボンを自分で繕ったという話も聞きました。ぜひ，生活の中で活かしてほしいと思います。

５年 算数『約数』

　１２本を余りなく，同じ数ずつ花びんに入れるには花びんが何個いるか考えました。人によって考え方はいろいろですね。ホワイトボードの３つの考えをもとに，自分にはない考えや表現の仕方など，友だちの良いところを見つけることができていました。

５年 歯みがきタイム

　今週は歯みがき週間です。歯みがきすると，気持ちもスッキリしますね。

５年 ドリーム『和菓子体験』３

　和菓子作り体験の後は，和菓子についてのお話をしていただきました。和菓子は季節と密接に関係しています。和菓子のある生活は心が豊かになりますね。
　持ち帰った和菓子と体験話で楽しいひと時を過ごしてください。