京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/27
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ハートフルマーク
養正マナーの達人十か条(一〜五) 一、スーパーあいさつは当たり前  二、「ありがとう」が言える子はすてきです  三、相手の目を見て話します  四、友だちを呼ぶときは「〇〇さん」  五、先にあやまれる人はかっこいい

リコーダー練習

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 今日の音楽は,音楽室で歌やリコーダーの練習をしました。次回はいよいよテストをします。

きいて,きいて,きいてみよう

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 今日はインタビューのセリフをノートに書きました。明日からはインタビューしたことをまとめていきます。

小数÷小数

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 今日から小数÷小数の学習に入りました。今回の学習では,図をかいて計算の意味を理解することを大切にしていきます。

朝の読聞かせ

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 今日は図書係さんが朝の読み聞かせをしてくれました。子どもたちは楽しそうに聞いていました。

きいて,きいて,きいてみよう

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 国語科では友だちにインタビューをします。今日は友だちの人柄を引き出すための話題を考えました。

スチューデントシティ13

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 活動報告です。広場に集まり本日の収支決済報告をしました。黒字・赤字いろいろありましたが,達成感は十分に感じることができました。

スチューデントシティ12

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 いよいよ後半です。後半の活動からホワイトボードを持ち,その会社のお奨めやサービスを書きながらアピールをしています。

スチューデントシティ11

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 代表者会議です。区長が掲げた目標の実現度やこれから取り組んでいく活動の報告をしています。

スチューデントシティ10

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 「いらっしゃいませ」お客様が来てくれるように呼び掛けをしています。はじめは小さかった声も次第に出始めています。

スチューデントシティ9

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 支店長の仕事はブースをまとめるだけなく,ほかのブースの人たちとの交渉役となります。そのためには,名刺渡しや必要か不必要かの判断をしなければなりません。自分のブースがよりよくなるために良い判断をしてほしいと思います。
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