最新更新日:2024/09/20 | |
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学級閉鎖が明けました
5年生再開です。インフルエンザの猛威により,学級閉鎖となっていましたが,本日より子どもたちは学習しています。久しぶりで,気持ちが高ぶっている子もいれば,病み上がりで少し元気の無い子もいます。徐々に,元気を取り戻してくれると思います。まだ休んでいる子も,早く元気になってほしいと思います。
保育園のころ
ドリームの学習です。保育士体験をするために,まず,保育園の思い出を出し合いました。楽しかった行事よりも,先生に怒られたことや友だちの失敗談などが,より覚えているようです。来週は,保育士さんに来ていただき,保育士の仕事について教えていただきます。
ハングルかるた
コリアみんぞく教室の先生による人権学習です。韓国・朝鮮の文化を知るために,ハングルかるたを楽しみました。ハングルはなかなか難しいですが,時折日本語を交え,絵をよく見ることで,子どもたちはわかるようになってきました。ハングルをより身近に感じることのできた時間でした。
給食ピカピカ週間
今日から給食ピカピカ週間です。食に対する感謝の気持ちを大切にする取組です。今日は,クラスで給食に関するクイズを通し,たくさんの人によって給食が作られていることを学習しました。最後は,振り返りをしっかり書いていました。
出前板さん教室2
京野菜を使った料理を,京都府栄養士会の方々に教えていただきました。だしのおいしさや旬の野菜のおいしさにびっくりです。ごちそうさまでした。
出前板さん教室
京都中央卸売市場の方々に来ていただきました。京野菜のことやせりのことについてお話いただきました。せりの手の動かし方に興味津々な子どもたちでした。
フラッグフット
フラッグフットの学習です。京都大学のアメフト部の学生さんが来てくださり,教えていただきました。しっぽとりをした後,試合をしました。このスポーツは,運動能力はもちろん,作戦能力が必要です。来週に最後の1回があります。楽しみです。
シュリーレン現象
食塩を水に溶かしました。溶けていく過程で,もやもやしたものに気づきました。上から下に溶けていき,全体にひろがる様子がよくわかりました。
班の話し合い
国語科の説明文の学習です。初め・中・終わりに分けています。個人で考えたあと,グループで意見を言い合っています。自分の意見を言って終わりではなく,比べたり,付け足したりしながら話し合う姿が立派でした。
科学センター
子どもたちは。科学センターが大好きです。前半,プラネタリウムです。冬の星座を確認しました。実験学習では,発電の学習です。電磁石や火力発電など,電気を作る仕組みを学ぶことができました。
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