奥越だより1日目

恐竜博物館に予定どおり元気に到着し，美味しいお弁当をいただきました。完食しました。これから博物館の見学です。

奥越だより１日目

小雨の降る中ですが，子どもたちは見送りの保護者の方に笑顔で手を振り，全員そろってとっても元気に出発しました。４泊５日の長期宿泊学習で友だちと交流し，いろんなことを体験し，一回り成長してきてほしいです。

和菓子店見学２

　和菓子屋さんに行きました。子どもたちは，熱心にメモをとりながら，見学していました。お忙しい中，ご協力いただきありがとうございます。

和菓子店見学

　鍵屋さんへ見学に行きました。お店の商品を見学したり，店員さんに質問したりしました。子どもたちは，いつも以上に真剣な姿でした。

選挙集会

　本日，６年生の児童会代表を決める選挙がありました。５年生の代表４名が，選挙集会の司会を務めました。てきぱきとした司会で，選挙を厳粛に進めることができました。来年は，立候補する立場です。期待しています。

大文字

　英語の大文字の学習です。ＡＬＴ先生といっしょに，大文字に慣れ親しみました。ゲームやチャンツを通し，楽しく学習することができました。

稲刈り

社会科で育てていた稲を収獲しました。

夏ごろにはたくさん実っていた稲ですが，鳥（や虫？）に食われ，
少しだけの収穫となりました。
学習を振り返りながら，農家の人は大変だね，でもまだこの後も仕事があるよ，
などと言いながら収獲しました。

この後，このお米は，家庭科でご飯をたく練習をする時に，仲間に入れてもらいます。

補聴器体験

昨日はにこにこの日でした。

５年生は人権学習として，補聴器体験をしました。
まずはイヤーマフをして聞こえづらい体験をしました。
「ぼんやり聞こえる」「聞こえづらくてイライラする」と言っていました。
つぎに補聴器体験。
グループで会話をしたり，音を立てたりして，聞こえ具合を確かめました。
「周りの音が聞こえすぎて聞きたい声が聞こえない」
「紙のこすれる音でもうるさく聞こえる」
と，補聴器をつけて生活することの大変さを感じたようです。

困っている人の立場に立ってみるという経験を通して，困りを助けるには
どうしたらよいのか，自分自身の行動を考えられたのではないかと思います。

提案

　長期宿泊に向けて，クラスの課題とその課題を解決する方法を考え，発表しました。グループごとにパワーポイントを使い，説明することができました。コンピュータを使い，提案できる力を高めてほしいと思います。

学級代表選挙

　後期学級代表の選挙です。９人立候補しました。さすが５年生です。でも，２人しか当選できません。惜しくも落選した児童は，他の場面で活躍してくれると思います。また，当選した２人は，クラスを引っ張ってくれると思います。