平均を使って！

　平均の単元で，自分たちの歩幅を使って距離を測る学習をしました。まず，１０歩で歩いた距離を５回測って，そこから１歩の歩幅の平均を求めました。次に，自分の歩幅を使って，教室の長さや廊下の長さなどを測っていました。学習が生活に生かせることを実感できる授業でした。

学習発表会を終えて！

　２７日（金）に学習発表会が終わりました。午後のはじめに，５年生が学校を代表して，片づけをしてくれました。自分たちでどんどん仕事を見つけて，あっという間に体育館がきれいになりました。５年生のみんな，ありがとう！

民族学級の練習！

　５年生は３名の児童が民族学級の発表に参加します。他の学年と合同でするので，限られた時間の中ですが，休み時間や放課後に練習を積み重ねてきました。音楽や踊りなど，見どころがたくさんあります。楽しみにしてください。

体育館練習！

　音楽室で学習発表会のはじめの出し物の練習をした後，体育館で歌や合奏の練習をしました。音楽室や教室との声の響き方のちがいがあり，声が小さくなりましたが，きれいな歌声で歌えていました。これからの練習でしっかり調整してほしいと思います。

電磁石の性質！

　理科の学習で「電磁石の性質」の単元に入りました。今までに学習した磁石と比べながら，電磁石の性質を調べました。実験を通して，電磁石の磁力の強さに関心がいきましたが，これから，どんな性質があるのか調べていきます。

赤とんぼ！

　今日は歌の練習と合奏，リコーダーのテストと内容が盛りだくさんでした。クラスみんなで輪になり，きれいな歌声で「赤とんぼ」を歌っていました。曲紹介では，各グループから工夫を凝らした演出が見られます。そちらもぜひお楽しみに！

アルファベットを探そう！

　教科書の絵の中に隠れているアルファベットを見つける活動がありました。８分という制限時間の中で，すべての文字を見つけている児童がいました。そのあと，いくつかのアルファベットを貼り出し，目を閉じている間に，どの文字がなくなったかを当てるゲームをしました。楽しみながら，文字に親しんでいます。

学びあい！

　算数科の授業で，学習のまとめとして教科書のまとめ問題やプリントに取り組みました。どんどん問題を解く時間なので，学習が定着している子は，早くに課題を終えることができました。できた子は，手が止まっている子や困っている子の近くへ行き，解き方を教える姿が見られました。相手に寄り添う優しさをたくさんもっている学年です。

テストに向けて！

　理科の学習で，単元のテスト前に学習のまとめをしました。初めにプリントで問題を解いた後，教科書を使って，ノートに大切なポイントをまとめました。静かな雰囲気で集中して学習することができています。最後には，友だちと問題を出し合う時間をつくり，学習したことを確認していました。

アンダー・ザ・シー！

　合奏では「アンダー・ザ・シー」の練習に入りました。休み時間も熱心に練習しているので，通して演奏できているグループが多かったように思います。グループで何度も曲を聞いて教えあい，自分たちで取り組む姿勢はとても頼もしいです。