楽しい学級づくり

４月の人権学習は、楽しい学級づくりをテーマに学習をしました。
ゲームを通して、みんなで楽しく遊ぶには、約束を守ることや思いやりをもつことが大切であることを学びました。

背中に貼った果物を当てる「わたしは誰でしょう」ゲーム。
「わたしは赤色ですか？」
「ぼくは３文字ですか？」
「わたしは給食で出ますか？」

学習後のふり返りではこんな意見がでました。
「みんなのチームワークがよくて、たくさんの人が正解できた。」
「正しいことを言うことが大事だった。わからないときはわからないと言ったらいいと思った。」
よく考え、たくさん楽しんだ１時間でした。

外国語活動スタート！

今年度「外国語活動」を担当していただくのはティミー先生です。
今日は初めての授業ということで，先生の自己紹介をしていただきました。
パソコンを使いながら，
家族について，
出身について，
好きなものについてなど，いろいろなことを教えていただきました。
先生からの自己紹介の後は，自分たちについても知ってもらいました。
これから１年間，楽しく学習していきましょう。

一番日本に近い国

今日は、はじめての参観日でした。
たくさんのおうちの人に囲まれ、少し緊張気味…ですが、いつも通り真剣に一生懸命学習に取り組みました。

学習の内容は「わたしたちの国土」。地図帳を広げ、日本に一番近い国を調べました。

集中しています

身の回りの物をありのままに描く写生の学習をしています。
机・椅子・時計・筆記用具・・・クラスの中にあるものをよく見て書きました。
・細かいところまでよく見る
・影をつける
・線をゆっくり書く
など，気をつけているポイントを教えあって，素敵な作品が出来上がりました。
友だちの作品のいいところ見つけをして，たくさんの拍手がありました。

世界の国々

５年生の社会科では，「わたしたちの国土」について学習します。
地球儀や世界地図を見ながら，世界にどんな国があるのかを調べました。
国の名前や形，大きさなどいろいろな発見を交流しました。

『成長』

書写の時間に「成長」という字を書きました。

教科書のお手本に気をつけるポイントを書きこみ，
しーんとした雰囲気の中，作品を書き上げました。

今年１年，どんな「成長」を見せてくれるか楽しみです。

身体計測

５年生になって初めての身体計測がありました。

はじめに，養護教諭の田中先生から心についてのお話がありました。
そのあと，身長・体重・座高を測りました。

上ぐつもしっかりそろえて，さすが高学年！という姿でした。

高学年になって

高学年となった５年生。
二階から三階に上がり、風景も違って見えます。

積極的に話し、楽しみ、活動し、やる気満々。


楽しみな１年です。