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最新更新日:2024/06/25 |
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和紙体験![]() ![]() 2つの作品をつくらせていただきました。 一つ目は、好きな色の和紙を選び、模様を刷る体験。きれいな模様がうつり、ビックリしている様子でした。選んだ色によって、感じも変わってくるので、同じ版ですが一人ひとり違った感じがしました。 もう一つは、小物入れを作る体験。のりをつけ、ていねいに巻いていきます。空気が入らないようにゆっくりゆっくり慎重に手を進める子どもたちの様子が見られました。失敗してやり直しても簡単には破れません。国語の学習で学んだ和紙のよさを実感している子どもたちでした。 ドリーム「共に生きる」![]() 4か所の施設にお世話になり、グループに分かれて、行きました。 施設にある用具やどのような方が過ごされているかを学べたようです。 様々なことを学んできた子どもたち、学校に帰ってきてからはそれぞれ学んだことをたくさん報告してくれました。 次回は、今回の学びを元に、働く経験をさせていただく予定です。 ステップアップ![]() ![]() 体全体の「ほね」![]() ![]() 合奏にするために![]() ![]() 1平方メートルってどのくらいの広さ?![]() ![]() それぞれ上手に作ってみた後には、1平方メートルの上に何人立つことができるのだろうということについて試してみました。思ったよりも大きいという感想をもつ子どもが多かったです。みなさんのイメージする1平方メートル。どのくらいですか? 着物着付け体験![]() ![]() 初めて着物を着る子どももいて大変喜んでいる様子でした。 着物を着せていただいた後、聞光寺で写真を撮らせていただきました。 とても貴重な経験になりました。 ドリーム「共に生きる」![]() ![]() 福祉施設で働いている方をお招きして、お年寄りの方はどんな困りを抱えておられるか、福祉しせつとはについて教えていただきました。 その後、大人のオムツを触らせていただいたり、車いすに乗ってみたり体験させていただきました。 今回の学びを今後の学習につなげていきたいです。 自分の考えを![]() ![]() クラスみんなで決めるには![]() ![]() |
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