億より大きい数

今日は，０から９までの数字を組み合わせて，さまざまな数をつくる活動をしました。９けたで，一番小さい数は？などの課題に，友達と相談し，考えながら取り組んでいました。

ロング昼休み

今日のロング昼休みは，えのき学級との交流遊びでした。えのき学級のお友だちが提案してくれたケイドロをして楽しみました。４年生とえのき学級が混ざった２つのチームに分かれて，みんなで楽しく遊ぶことができました！

書写 「筆順と字形〜左右〜」

今日は午後から書写で毛筆の学習を行いました。左右という二文字に取り組みました。似たような字ではありますが，１画目から筆順が異なり，字形も異なる二つの字をバランスに気をつけて書くことができました。

書写

書写の時間に，「左右」という字の練習をしました。起筆，終筆だけでなく，はらいも多い課題でしたが，バランスをとりながら丁寧に取り組もうとする姿が見られました。

理科

理科では，先日植えたツルレイシの芽を観察しました。大きさや成長具合は様々ですが，それぞれのペースで成長している姿を観察することができました。これからどのように成長していくのか楽しみですね。

読書週間が始まりました。

今日から読書週間が始まりました。図書委員会による本にまつわる様々な取組がありますが，さっそく初日からクイズラリー精力的にまわっていました。早くもクリアする子も出てきましたが，他にもたくさんの取組があるので，みんなで本に親しむことができる期間にしていきたいと思います。

社会 「くらしと水」

社会科の学習では，今度の浄水場見学に向けて，着々と事前学習を進めています。今日は，水の流れについて，図に表したり，文章で書いたりして確認しました。ペアやグループで協力しながら学習を進めることができました。

カードで伝える気持ち

図画工作科では，しかけカードづくりに取り組んでいます。今日はアイデアスケッチをもとに，しかけを作ったり，絵をかいたりしました。１人１人が心をこめて作った気持ちが，送り手に届きますように。

算数

算数では，大きい数の学習をしています。漢字で書かれている数を数字で表したり，数字を漢字に直して表したりして，積極的に発表することができています。

読書の時間

今日は図書室へ行って，ゆっくりとそれぞれの読みたい本を読みました。来週からは，読書週間も始まるので，さらにみんなで本をたくさん読んでいきたいと思います。