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最新更新日:2024/06/28 |
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幻の花,咲きます
粘土で作った幻の種から,いよいよ花が咲きます。
茎も葉も花も全てが子どものオリジナル。 見ていてとても楽しい気持ちになる花がたくさんです。 ![]() ![]() ![]() 文章構成図
国語の時間に同じ文章を何度も読むことで,見つけられるようになった文章構成図。
初めて読む文章でも,見つけることができるか挑戦しました。 ![]() ![]() ![]() 綺麗に書くには
お手本のビデオを見て筆の動きを確認し,自分で実際にやってみて,さらに気をつけるポイントを探しました。
見つけたポイントはクラス全体で交流して清書に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() クラス発表
国語の学習で書き上げた自分の考えをまとめた文章を,クラスみんなの前で発表しました。
どの文章も構成をしっかりと考えながら,自分の経験をふまえて書くことができていました。 ![]() 大きな数
世界の国々の人口を読み上げる活動をしました。
国によっては十億の位まである場合もありましたが,どの子もしっかり読むことができました。 今後は百億,千億の位への理解も深めていきます。 ![]() ![]() 幻の種
昨日,紙粘土で作った幻の種に色塗りをしました。
好きな色でどんどん塗っていく子,カラフルに仕上げる子など,子ども達の想像力が発揮された1時間でした。 ![]() ![]() ![]() 旋律を追いかけて
歌声と楽器の演奏が,かけあいをしている所を練習しています。
演奏するだけ,歌うだけでなく,音楽の構成の美しさに気づけると,さらに楽しみが増していきます。 ![]() ![]() 学習のまとめの文章
国語で学習してきた内容をふまえて,自分の考えを文章に書きました。
担任の書いてきた文章をモデルにして書いています。 ![]() ![]() 幻の花の種
図工の時間に自分で考えた植物の種を粘土で作りました。
子ども達の想像力で色々な形の種ができあがりました。 これから咲く花は絵の具で描いていきます。 ![]() ![]() 全力投球
体力テストでソフトボール投げをしました。
記録を少しでも伸ばすため,体の動きを考えながら投げました。 ![]() ![]() ![]() |
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