京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/14
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ハートフルマーク
養正マナーの達人十か条(一〜五) 一、スーパーあいさつは当たり前  二、「ありがとう」が言える子はすてきです  三、相手の目を見て話します  四、友だちを呼ぶときは「〇〇さん」  五、先にあやまれる人はかっこいい

漢字テストがんばりました

 4月から頑張ってきた漢字テスト。
 合格が10枚に到達した子ども達に賞状を渡しました。
 もらった子どもは大喜び。
 他の子ども達もこれを励みにがんばってもらいたいと思います。
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紫陽花

 季節の花,紫陽花の絵を描いています。
 鉛筆とマジックで下書きをしました。
 小さい花,一つ一つを丁寧に描くように心がけました。
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水を大切に

 社会科で琵琶湖の水がどのようにして,綺麗な飲み水になるかを学習してきた子ども達。これから水を大切にしていくために,自分達には何ができるのかを話し合いました。

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誰の自学が良いかな?

 自学ノートをクラスのみんなでお互いに見合う活動をしました。良いなと思ったノートには付箋でコメントを書き込みます。良い所はどんどんマネをしながら,みんなでより良いノート作りを目指します。
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リコーダーテスト

 「子どもの世界」の1フレーズのリコーダーテストをしました。合格できると思ったら担任に聞いてもらいます。合格までには,色々な意味で長い道のりが・・・
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お昼休みの一コマ

5時間目がリコーダーテストなので練習中。友だちと一緒に演奏することで自信につながるようです。
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昔話を聞いて

 「ふるやのもり」という昔話を聞きました。
 子ども達は面白く感じた所をお互いに交流することで,この物語が現在まで語り継がれてきた理由を考えることができました。
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電流計

 モーターを速く回すつなぎ方は見つかりましたが,電池1つの時とどのぐらい違いがあるのかを調べるために電流計を使いました。
 数値がきちんと出るので,とても比べやすいです。
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0の数

億や兆の位まである数の計算の仕方について考えました。
かけ算をする時は0がいくつあるかに気をつければ良いということを学びました。
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硬筆書写

ペンでの書写に取り組みました。
字の形や大きさ・書き順・書く場所など気をつけるポイントを確認して書きました。
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