わり算がだんだん難しくなってきました

　２５２÷６などのように，百の位に商がたたない計算の学習をしました。
　答えにたどり着くために，いろいろな方法を試している子ども達の真剣な表情はとても素敵でした。

手を叩きながら

　新しく出てきた付点八分音符のリズムを，手を叩くことで理解しました。
　スキップのように弾むリズムを感じることができました。

鉄棒運動

　体育で鉄棒運動が始まりました。
　鉄棒が得意な子は新しい技にどんどんチャレンジしています。
　苦手な子も，できる技を少しでも増やそうと練習にしっかり取り組んでいました。

読書のひと時

自分の好きな本を選んで，ゆっくり読書。
本を楽しむ習慣が自然と身についてきています。

くらしとごみ

ごみについての勉強のまとめをしました。
今まで勉強してきた内容をキーワードで抜き出して，まとめることができました。

ゴミを減らすために２

昨日グループで交流したゴミを減らす方法を，今日はクラス全員で交流しました。
「使い切る」「何回も使う」などのキーワードを見つけることができました。

小さな世界

リコーダーで「小さな世界」を演奏できるように練習中。
指づかいも難しいですが，息づかいで音色も変わるので，気を付けるポイントがたくさんです。

あまりのあるわり算

わり算の筆算に少しずつ慣れてきた子ども達。
今日はあまりのある計算をしました。
最後には
わる数×商＋あまり＝わられる数
という確かめ算もできるようになりました。

世界のあいさつ

「こんにちは」に対応する世界のあいさつを知りました。
なかなか発音するのが難しい言葉もありましたが，その難しさが子ども達には楽しかったようです。

ごみを減らすためには・・・

社会科の学習でごみを減らすためには，どんな取り組みをすれば良いのかを考えました。
出てきた意見をグループで話し合いながら，まとめていきました。