最新更新日:2024/09/20 | |
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4年 本番に備えて
31日(月)の高齢者福祉施設の再訪に向けて,練習が続いています。今日は発表する歌や踊りだけでなく,話す言葉も覚えて練習しました。当日引率してくれる先生も練習を見に来てくださり,子どもたちはいつもとは違う緊張感の中で練習ができました。練習を見てもらった後には,アドバイスをいただき発表の内容を変更したり言葉を考えなおしたりしていました。
4年 2回目の訪問に向けて
31日(月)に高齢者福祉施設に再び訪問します。前回は見学をしに行きましたが,次は自分たちにできることを考えて利用者の方と一緒に過ごします。座ってできる体操を考えたり,歌を歌って発表したり,運動会でしたソーラン節を見てもらったりする予定です。今日は当日と同じ流れで,言葉を考えたり,レクリエーションを詳しく練習したりしました。
どのグループもアイデアを出し合いながら楽しんで取り組んでいました。 4年 図工今日は,朱色,黄色,白色,黄土色を混ぜて,うすだいだいをつくり色をぬりました。色の分量を工夫しながら,自分のイメージするうすだいだい色をつくりました。完成が楽しみです。 図工の時間4年 施設訪問まとめ
5つのグループに分かれて見学しそれぞれが学校に帰ってくると,黙々と感想を書いていました。とても静かな雰囲気の中,それぞれの施設で気づいたことなどを紙いっぱいに書いていました。中身の濃い見学になったようです。その後,他の施設に行っていた友だちに見学してきたことを報告しました。
4年 施設訪問5
車いすのまま車に乗ることができ,とても便利でした。
4年 施設訪問4
たくさんの施設の工夫を見つけました。
4年 施設訪問3
リハビリに使う器具に興味津々です。
4年 施設訪問2
介護老人福祉施設でリハビリの体験をさせてもらっています。
4年 施設訪問1
総合的な学習の時間で,高齢者福祉施設に見学しに行きました。福祉の仕事とはどのようなものなのか,働く人はどのような思いをもっているのかなどを,見学やインタビューを通して学びました。楽しそうに利用者の方とお話をしています。
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