最新更新日:2024/09/20 | |
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トロトロ,カチコチ・ワールド
図画工作の時間に,液体粘土を使って「トロトロ,カチコチ・ワールド」を作りました。先週から作り方を聞いてはいたのですが,実際に液体粘土をさわってみると…「キャーぬめぬめ!!」とその感触に夢中になりました。子どもたちは無心にタオルに粘土をしみこませ,形を作っていきました。完全に乾くとカチコチになる予定です。次はこれに色を付けたり飾りをつけたりしていきます。
4年 教室で
学習発表会の練習が進んでいます。体育館割り当てのない日は,教室を舞台に見立てて練習しています。まだ台本を見ないと不安そうな様子です。1つ1つの台詞を演じようと,友だち同士で意見を出し合っています。
4年 インプロ
今年度2回目のインプロの授業がありました。何回もインプロの授業を受け,子どもたちはインプロの授業の大切なことをしっかりと理解していました。「インプロの授業は間違えてもいい」「友だちが言ったことや表現したことを否定しない」「いいね!と言う」など,子どもたちから意見がありました。今日も新しい活動を教えてもらい,さっそく教室でも楽しんでいました。
4年 2回目の高齢者福祉施設訪問
10月31日(月)に高齢者福祉施設へ2回目の訪問をしました。朝からオレンジリングをつけて,張り切っていました。前回と違い,2回目の訪問ということもあり,慣れた様子で活動を進めることができていました。利用されているお年寄りとも,ゆっくり話ができたグループもあったようです。
それぞれのグループが用意していた出し物も練習の成果を発揮しようとがんばっていました。学校とは違い,緊張からか照れてしまう場面もありましたが,お年寄りが温かく迎えてくださっていました。今後,学んだことをグループでまとめていく予定です。 4年 学習発表会の練習4年 1aをつくろう
算数「面積」の学習で,“a”と“ha”の新しい単位を学習しました。今日は,1aがどんな面積なのか量感をつかむため,全員で1aの面積を測ってみました。前に作った1平方メートルの新聞紙をもとにしてつくっていきました。できた面積の中を走りまわったり,自分の歩幅が何歩分かを測ったりしていました。
最後は1aの面積を2等分してドッチボールをしました。思ったより1aの面積は大きかったようです。 4年 ランチルーム給食
今日の給食はランチルームでいただきました。「いつもとは違うところ」というのは特別感があるようで,子どもたちも楽しみにしていました。また今日は,さけと大根葉のセルフおにぎりの人気メニューで,いつもより食欲も増していました。席替えをしたばかりなので,話も弾んでいました。
「共に生きる」図画工作の巻
4年生は,ドリームで福祉施設の体験をしたり,国語で視覚障害についての教材を学習したりしてきました。子どもたちの中で福祉に対する関心がとても高くなってきています。学習したことを図画工作の絵という形で表現しました。視覚障害の方をどのようにサポートしたらよいかを考えながら描きました。
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