科学センター学習【４年】２

　展示学習の後には，プラネタリウムで月や星の動きについて学習しました。なぜ見える月の形が変わるのか，なぜこのように動くのか，その仕組みはとても難しいのですが，これから考えるきっかけとなったように思います。
　５年生・６年生でも科学センター学習はある予定です。

科学センター学習【４年】

　６年生と一緒に，科学センター学習に行きました。初めての４年生は，展示学習とプラネタリウム学習でした。
　展示学習では，「強力じしゃく」「炎の世界」「チョウの観察」「化石」など，実験も交えた学習に興味深く取り組んでいました。科学の世界に興味を広げることができた半日になったのではないでしょうか。

４年 給食週間

　先週から給食を時間内に食べきろうとがんばっています。時間内に完食できる日が続いています。今日は，普段一緒に給食を食べない学年の先生と給食を食べました。普段より話もはずんでいる様子でした。楽しくみんなで食事をいただきました。給食週間はあと１日で終わってしまいますが，続けていきたいです。

４年 オーラ リー

　新しいリコーダーの曲の学習が始まりました。今日は曲を聴いてどんな感じがしたか，どんなことを聞き取ったかを交流し合いました。その後，どのようにして演奏したいか楽譜に書きこみました。旋律の流れを意識したり，歌詞にも目を向けて強弱を意識したりして演奏したいという意見もありました。

４年 みんな遊び

　雪が舞う寒い中でしたが，氷りおにをしました。おに同士が協力し合って追いかけたり，見方を助けようと声を掛け合っておにから逃げたりと迫力満点でした。最初は「寒い寒い」と言っていた子どもたちですが，運動場から帰る頃には腕をまくっていました。

４年 健康フェスティバル

　中間休みに健康委員による健康フェスティバルがありました。豆つまみや握力測定など，昨年と比べて記録が伸びた子がたくさんいました。楽しみながら，自分の健康や感覚について関心がもてました。

４年 給食週間

　今日から給食週間が始まりました。１時間目に校長先生からの給食の話を聞いた後，給食の献立に関するクイズをしました。普段何気なく食べている給食が，どんな風に作られているのか，みんな興味津々でした。その後，「５・７・５」のリズムに合わせて，標語を考えました。素敵な標語がたくさんできました。

４年 生き物探し

　理科の学習で，冬の生きものを探しにドリームワールドに行きました。教科書に載っているような，ナナホシテントウやオオカマキリの卵のうがないか探していましたが，見つけることはできませんでした。草をよけてみたり，大きな石を動かすと，だんご虫や子どもたちが“バナナ虫”と呼ぶヨコバイは見つけることができました。しかしだんご虫も活動しておらず，夏や秋との違いに驚きました。

４年 曲の気分を感じ取ろう

　音楽の授業で「赤いやねの家」という歌を歌っています。先週までに，曲を聴き，どんな風に歌いたいかを個人で楽譜に書きこんでいました。今日は班で書きこんだことを交流し合い，班みんなでどんな風に歌いたいか，班の楽譜を作りました。

４年 冬の様子

　理科「季節と生き物」の学習で，ドリームワールドに行きました。まだ雪が残っている中でしたが，葉の下に生き物がいないかみんなで見つけました。全員で探しても見つけることは難しく，夏との違いに驚きました。また，夏には生い茂っていたアサガオが，茶色く枯れており，植物の変化も見つけることができました。