最新更新日:2024/09/25 | |
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ひとつの花
国語で学習した「ひとつの花」は,戦争のお話です。戦後71年がたち,私たちの日々の暮らしからは戦争を身近に感じることはなくなりました。しかし,この学習を通して,戦争や平和について考える機会になればと思い,今日は図書館司書の澤田先生に戦争についての絵本の読み聞かせをしていただきました。夏休みには今日紹介していただいた本をぜひじっくり読んでほしいです。
4年 養徳小学校との交流
養正小学校と養徳小学校は同じ日程で,みさきの家に行きます。みさきの家の学習に向けて,事前に交流に行きました。習い事が一緒だったり,保育所が同じだったりして,知り合いのいてる子も多くいたので,交流をとても楽しみにしていました。
最初,養徳小学校の人数の多さに圧倒され緊張している様子でしたが,「猛獣狩りへ行こうよ」「グループジャンケン」などで遊ぶうちに自分らしさを出せるようになってきました。1時間という短い時間でしたが,別れ際には名前を覚えた子に「バイバイ〜!」と言う姿も見られました。 大切な上水道!朗読発表会に向けて
4年生では,国語で学習した「一つの花」を発表します。授業の中で登場人物の気持ちを想像してきたことを,言葉と言葉の間をとったり声色を変えたりして表現しようと頑張っています。体育館のような広いところで大きな声を出す練習もしています。
理科「電池のはたらき」
理科では,いよいよ子どもたちの楽しみにしていた「電池のはたらき」の勉強に入りました。うまく実験ができるように,キットの部品を正しく作ることが大切です。小さな部品をなくさないように一つ一つにしっかり名前を書いて組み立てました。導線をうまく結び付けようと小さな部品とにらめっこです。
アジサイといっしょに工作大好き!社会科 くらしとごみ4年 言葉ランド
今回の言葉ランドは“うそ作文”を書きました。授業の始めに「うそをついていいよ」と言うと「ええー」と言っていた子どもたちでしたが,書きだすとUFOが出てきたり,豪華な食事を食べたり,お社に住んだりと,鉛筆が進んでいきました。
交流する場面では自分の書いたうそ作文を友だちに知ってほしくて,どんどんと紹介をしていました。文を書くことに積極的になり,人に伝える楽しさを味わってほしいと思います。 4年 インプロ子どもたちはインプロや講師のすぅさんに,すっかり慣れ親しんだ様子で,積極的に活動に参加していました。全員で遊園地をつくったり,水族館をつくったりと,少し難しいアクティビティにもチャレンジしました。 |
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