読み聞かせキャラバン

　今日は京都新聞からお話の絵に向けて「読み聞かせキャラバン」がありました。お話の絵の課題図書を中心に読み聞かせをしてもらいました。子ども達は集中して聞くことができました。頭の中にお話がすっと入ってくる読み聞かせで，子ども達は喜んで聞くことができました。

参観日でがんばりました

今日は自由参観日でした。たくさんの保護者の中で体育館では，運動会で披露するＹＯＳＡＫＯＩをおどりました。また，教室でも緊張しながら手を挙げる姿が見られました。緊張することでとても集中して学習をすることができました。

みさきの家の思い出

　みさきの家から帰ってきて早速，創作活動です。みさきの家から持ち帰った石に思い出を刻みました。カラフルな思い出の石が完成しました。いつまでも大切にしてほしいです。

みさきの家に向けて

　来週にせまった「みさきの家」それぞれの係も最終確認です。自分たちから動いて活動できるみさきの家になるように取り組んでいました。
　今日は，さらにみさきの家での旗をそれぞれの班が考えました。どの案が採用されるのか楽しみです。

アイマスク体験をしました

　今月の人権学習は、「障害について考える」です。４年生では，視覚障害について学習しました。その中で，アイマスク体験をして，視覚障害者の方の気持ちが少し分かったようでした。また，手を引いてあげる難しさも同時に感じることができました。今度から困っている人がいたら，自分から声をかけてあげようという声がたくさん聞くことができました。

みさきの家に向けて

　今日から前期後半スタートですが，来週にはみさきの家に出発です。夏休み前に係などの活動を始めていました。
　今日は，しおりを見ての確認です。自分たちで進める野外活動になるように，みんなは集中して話を聞くことができていました。来週が待ち遠しいようです。

始まりました！

　今日から前期後半がスタートです。長かった夏休みを終えて，子ども達はすっかりと大きくなっていました。楽しい事や色々な体験を通して成長したのだと思います。気持ちを新たにし，しっかりと目標を立てることができました。
また，教室は夏休みの自由研究や工作でいっぱいです。ぜひ，次の参観日にみてあげてほしいと思います。

着衣水泳

　昨日，着衣水泳をしました。もしものために「浮いて待て」を合言葉にそれぞれが練習をしました。最初はペットボトルで浮くのか疑問に思っていましたが，それぞれとても上手に浮くことができました。次に何もなしで浮くことをしましたが，難しかったようです。やはり服が重くて動きづらかったようです。もしもの時にどのように対処するのか学習できました。

朝ごはん ４年

　脇野先生から朝ごはんの大切さを勉強しました。ごはんを食べないと頭・体・心の動きが悪くなります。実験をしました。百ます計算をした後，おにぎりを１００回かんで食べた後，もう一度百ます計算をしました。すると，さっきよりも出来た数が増えていました。頭が動いたことを実感することができました。これからも，栄養バランスのとれた朝ごはんを食べてほしいと思います。

朝ごはんに何食べる？

　今日は，朝ごはんについて学習しました。朝ごはんをしっかり食べることがどれだけ良いのか分かったようです。また，どの食品にどんな栄養が含まれているかも分かりました。これからも欠かさず朝ごはんをしっかりと食べようと感想に書いている子が多かったです。