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最新更新日:2024/07/25 |
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国語科(点字の学習)4年生![]() ![]() 4年生では点字の学習をしています。自分が調べたいことをパソコンや教科書から探し出し,文にまとめて発表をするという学習を進めてきました。 今日はその最終段階の準備をしました。発表の時みんなに分かりやすいように,絵に描いてみたり文章を何度も確かめたりする姿がみられました。 運動会合同練習(3・4年生)![]() ![]() 3連休明けの初日で振り付けは覚えているのか,移動の仕方は大丈夫かといろいろと心配していました。少し動きに気になるところがあったものの,頑張っている様子は十分伝わってきました。 今日の天気と子どもたちの踊りがとても良く似合う合同練習になりました。 アイマスク体験 4年生![]() 体験前と体験後の子どもたちの考えが大きく変わっていたのが驚きもあり面白く感じられました。 誘導する子どももうまく障害をかわしながら誘導していました。 理科(ツルレイシの観察)4年生![]() ![]() 夏休み前に種から植えたツルレイシが今ではみんなの身長を越えていました。 それだけでなく,新たな種も作られており子どもたちは,嬉しそうに採取していました。 国語科(点字の学習) 4年生![]() ![]() ただ読み取るだけでなく,自分で点字を作ってみるという作業もしてみました。 「版画みたいにしないといけない」・「紙が弱いと穴が開いてしまう」など読むことの難しさに加えて作ることの難しさを感じながら学習をしてもらいました。 社会見学(消防署)4年生![]() ![]() 子どもたちは,火事について多くの事を教えてもらいました。子どもたちは話を聞きながらメモを取るという作業を約40分間しっかりと行っていました。 その後,駐車場に行き消防車の事や消防隊員の工夫について体験をしたり質問をしたりしました。 ただ,3連休明けの学習という事もあり少し集中力に欠ける場面も見られたので運動会も近いのでどのような時でも集中して取り組めるように力をつけていきたいと考えています。 運動会合同練習3・4年生
今日は朝から暑く,外での練習は疲れのたまっている子どもたちには厳しい条件でした。自由参観という事で,保護者の方も見ていただいている中,新しい陣形での演技をしました。まだまだ運動場の雰囲気に慣れていないのでなかなか動きが揃いませんが練習をこなす中で揃えていけるように頑張ります。
![]() ![]() ステップアップ始まりました。4年生![]() 算数科で学習している面積の単元をしました。ステップアップは学習の定着を目的とした取り組みですので教科書にそった内容で学習しています。 今日は初めてでしたがみんな一生懸命頑張っていました。 運動会合同練習 3・4年生![]() 「足が痛い」・「声が小さく感じる」・「滑りそう」と体育館と運動場の違いを感じていました。 これから運動場での練習が主体になってきます。クッションなどが減る分,体育館以上に疲労や怪我の恐れが出てきます。本番にむけて注意をしながら取り組みます。 算数科(面積)4年生
今日は,算数科の様子をお届けします。
今,4年生では面積の学習をしています。今回は「アール」と「ヘクタール」の求め方の学習をしました。 どの学習でも求めた答えの説明の仕方を考える時間を大切にしています。 その中で今日の光る考えがあったので写真を載せておきます。(図を注目してください) ![]() ![]() |
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