左右の組み立てにきをつけて書こう ４年

今日の５・６時間目には書写がありました。
今日は「秋」という文字の清書の時間です。

のぎへんと火のバランスを考えないとうまく書けない字です。
どの子どもたちも２時間しっかりと半紙に向かうことができました。

３枚目の写真のように，イスの上に正座をし，姿勢を整えて
書く子どもたちもだんだんと増えてきました。

１日職場体験 ４年

「福祉の仕事を学ぼう」という学習をドリームで続けている４年生。
その中でも１番大切な日をむかえました。

その学習は「１日職場体験」です。
各施設において１日仕事体験をします。
どのような仕事内容があるかは施設によってちがいます。

仕事を終え学校に帰ってきた子どもたちはくたくたになっていました。
たくさんの活動があったようです。その１部を紹介します。

１．歌の発表をしているところです。
２．みんなでサラダを作っています。
３．お茶をくばっているところです。

体の重なりに気をつけて描こう 色塗り編 4年

注意深く描いた絵に色を塗っていきます。
オレンジ＋白で肌色を作り，その色を水を使って
どんどんうすめていきます。

その色を下地に塗っていきます。その上に少しこい肌色を
影になるところや，こく感じるところに塗っていきます。

その後は服の色塗りです。服にも影やしわがあることを
よく考えて塗りすすめました。絵描き名人に向けてこれからも
練習していきましょう。

体の重なりに気をつけて描こう 線描き編 4年

体の重なりを描くことで，絵に動きがでてきます。
しかしその描き方がなかなか難しいのです。

今日はある男の子の頭と手足だけが描いてある
画用紙に描きたす形で描く練習をしました。

肩やひじの位置，手の長さ，ひざの形などに
気をつけながら描きました。

職場体験の準備をしよう ４年

来週３０日に１日職場体験をする４年生。
今日はその時にする出し物の練習をしました。

あやとりの準備。すごろく作成。
クイズの問題作り。歌の練習など。

それぞれのグループが考えた出し物で
たくさんのかたに喜んでいただきたいですね。

ごんぎつね日記 ４年

国語では物語文の「ごんぎつね」を学習しています。
子どもたちの手元にはごんぎつねファイルがあります。

このファイルに読み深めたことをまとめるプリントを貼っていきます。
そして毎日プリントの最後には「ごんぎつね日記」を書きます。

自分がごんになって洞穴の中でどのような
日記を書くかを想像して書きすすめています。

次の日の学習の最初にグループのみんなでその日記を回し読みし，
感想を書いていきます。この日記をとおしてごんの心の変化を
とらえていってくれたらと思います。

社会見学 下鴨警察署 ４年

今日は３・４時間目に下鴨警察署に社会見学に生きました。
地域の警察署なので，歩いて行きました。

警察署に入ると，そこには警察車両がありました。
その中の白バイに一人一人のせていただきました。
みんなとてもかっこいい姿でした。

警察署の中にある「課」の説明がそのあとにありました。
そして子どもたちが考えてきた質問タイムです。

今後の学習につながる，とてもいい時間をおくることができました。

明日は警察署へ社会見学です。 ４年

明日は下鴨警察署に社会見学に行く４年生。
今日はその前日の授業でした。

社会科は林先生が授業をしています。
警察は事故や事件をふせぐために
どんな工夫があるのかをみんなで考えました。

明日の見学時に聞いてみたいことも整理をしました。
どんな体験になるでしょうか。楽しみですね。

掲示物の紹介です ４年

教室の後ろやろうかにはいつも
子どもたちの作品を掲示しています。

今は国語科で作った「本のしょうかいポスター」と
書写で学んだ「星」を掲示しています。

さらにみんなが立てた「後期の目標」も教室の後ろにあります。
かざり係のみんなが掲示のお手伝いをいつもしてくれています。

インプロ授業 ４年

今日の３・４時間目には久しぶりのインプロ授業が音楽室でありました。
自分なりに考えた表現を楽しむ授業です。

リズム手拍子というのを教えて頂きました。
二人組で話をせずに息を合わせて手をたたいていきます。
これが結構むずかしく，なかなか息の合わないグループもありました。
最後は全員で息を合わせてやりました。成功はしませんでしたが，
またやってみたいと言う声がありました。

授業後は教室にもどり，感想文を書きました。
どの活動もみんなとても上手でした。
この経験は学習発表会の舞台できっと発揮されるでしょう。