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最新更新日:2024/06/21 |
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えいやっ!
体力テストでソフトボール投げをしました。
6年生にアドバイスをもらいながら,記録を伸ばせるように頑張りました。 ![]() ![]() 時刻と時間
時計の読み方の学習です。
12をまたぐ時間の経過が,子ども達にとっては少し難しいようですが,図を描くと間違いがかなり減ります。 ![]() ![]() 力加減が・・・
初めて毛筆の学習をしました。
用具の使い方や,机の上の置き場所を確認して筆で線を書きました。 子ども達は,力加減で線の太さを調節することに苦戦していました。 ![]() ![]() 少しでも多く
体力テストでシャトルランに取り組みました。
記録を伸ばすために,全力で走りました。 ![]() ![]() 3年 カラフルフレンド![]() ![]() ![]() 3年 算数 ひっ算の仕方の説明![]() ![]() イメージを形に
前回の時間に作成したイメージスケッチを元に,オリジナルの人形を作りました。
たくさんの材料に囲まれて,子ども達は思い切り自由に工作の時間を楽しみました。 ![]() ![]() しっかり観察
葉の枚数や高さなど,生長するにつれて変化していく所を中心に観察をしています。
ここから,どのように変わっていくのかが楽しみです。 ![]() ![]() 3年大なわ はちのじ![]() ![]() 3年「てつぼう運動」ねらい2![]() ![]() |
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