4年生の発表を聞きました☆

４年生が総合的な学習で「福祉」について学んだことを３年生に発表してくれました。４年生の発表を聞いて，感想を伝えたり質問したりできました。「福祉」について学ぶよい機会をもらいました！

あすかいワークセンターで学んだこと「まとめ交流」

総合的な学習「養正のまちではたらいたり，学んだりする人びと」の学習であすかいワークセンターについて学びました。質問したり，見学に行ったりして学んだことや考えたことをロイロノートにまとめて交流しました！知的障害の方たちの働く様子を見たこと，お話したことは今後の子どもたちにとって貴重な経験となりました。今回の学習で学んだことをこれからも大切にしていきたいです。

東京オリンピックの…

オリンピックの聖火リレートーチを展示しています。子どもたちは実際にさわることができました。「以外に軽い！」「先が桜の形になってる！」と言ってうれしそうに持っていました。

算数 図を使って間の長さを考えよう

図を使って考えると，「間の長さがわかりやすい！」ということに気づくことができました。「７本の木を１列に植えた場合，間は６つになる」「植えた数より１つ少なくなる」ということまで話し合うことができました！

３年理科 地面の様子と太陽

理科で，かげの動きについて観察しました。学校の屋上で，かげの動きと太陽の位置を調べました。雲が多かったのですが，タイミングよく太陽が雲から出てきました。子どもたちも歓声をあげて喜びました。

算数 重さの学習

重さ比べをして，うまくつり合いがとれたら「できた！」と喜んでいました。

算数 重さの学習

教科書付録のてんびんを作って，重さを比べました。文房具の重さをおはじきで何個分なのかをしらべました。

大豆の力

栄養教諭にお世話になって，大豆の栄養や食材の変化について学習をしました。
たくさんの食品に変化していく大豆のすごさを子ども達は知ることができました。

同じ棒グラフでも

２つの棒グラフを見比べる活動をしました。
その中で同じ数値のグラフでも，１目盛りの扱いが変わると見え方が大きく変わることを学びました。

作品交流

自分の作品の頑張った所，工夫した所を友だちに伝えました。
こだわりの作品なので，話すことが尽きませんでした。