国語科「ポスターを読もう」

ポスターを「読む」ってどういうことでしょうか。
きのうと今日の二日間，ポスターの仕組みやくふうについて考えました。

今日は，２つのポスターをくらべて，「つたえたい相手によって，ちがうポスターになる」ことに気がつきました。

書写「小筆を使おう」

はじめて小筆を使って，名前を書きました。
力の入れ具合が大筆とはちがうので，字がつぶれる人がたくさんいましたが，なれてくるときれいに名前を書けるようになってきました。

次回からは，小筆で名前を書きましょう！

体育科「鉄ぼう」

鉄ぼうの学習をはじめました。

今日は少し寒かったので，手がつめたかったようですが，上手に回っている人もいました。
「目指せ！全員さか上がり！」をかかげ，できる人はアドバイスをして，みんなで上手になりましょう！

ドリーム

ドリーム学習で，飛鳥井ワークセンターを見学させていただきました。

やさいをふくろにつめたり，パン生地をこねたりされている様子を見学し，しつ問にも答えていただきました。

みなさん，あいさつがしっかりできていて，また，気づいたことをメモしていて，すばらしかったです。

国語科「山小屋で三日間すごすなら」

きのう，整理した持ち物の中から，はんで相だんして，
「やりたいこと」と「５つの持ち物」を決めました。

意見が分かれたはんもありましたが，話し合いをすすめて「持っていく物」と「決めた理由」を発表することができました。

算数科「重さ」

１ｋｇって，どれくらい？

今日は，１ｋｇの重さを作ってみました。
きのうまでに調べた物のおもさをヒントに，「習字セットより少しかるい。」「国語じてんよりはおもい。」と予想をしてから取り組みました。

じゅんびやかたづけも，みんなできょう力してできていました！

国語科「山小屋で三日間すごすなら」

子どもたんけんたいとして，「ふだん子どもだけではできない」「しぜんとふれ合う」活動をするとしたら・・・
今日は，はんごとに持ち物を書き出して，整理をしました。
メンバー同士で意見を出し合って，分るいすることができていました！

明日は，５つにしぼりましょう！

算数科「重さ」

今日は，きのうとは少しちがうはかりを使いました。
ランドセルや習字セットなど，１ｋｇをこえるものも上手にはかっていました！

聞き方名人

じゅぎょう中ふと気がつくと，全員が，発表をする人の方を見ていました。
自分たちで声をかけ合って，気持ちのよいふんい気をつくっていて，感心しました！
本当にすてきなクラスです！！

クリーンキャンペーン

今日のクリーンキャンペーンは，あすかい公園で行いました。
早くから，がんばりました！