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最新更新日:2024/08/26 |
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楽しいインプロ
インプロは間違いのない自由な活動。二人組になって鏡になったり,言葉を使わずに席を譲ってもらったり,子ども達は終始楽しそうに活動をしていました。
![]() ![]() 後ろ姿
友だちの後ろ姿をデッサンする活動をしました。大まかに形を捉えて,素早く描ける訓練をしています。
![]() ![]() 形を変えたら重さは変わる?
粘土を色々な形に変えて重さをはかる実験をしました。細長くしたり,細かく刻んだりしても元の体積が変わらなければ重さは変わらないということに気が付くことができました。
![]() ![]() 食べ物のひみつ教えます
自分達で調べてきた食べ物の利用のされ方を友だちに発表しました。食べ物にどんな工夫を加えたら,姿を変えるのか詳しく説明することができました。
![]() ![]() はかりを使って
はかりを使って身の回りの物の重さを調べる活動をしました。教科書の重さを基準にして,はかりたい物がどのぐらいの重さなのか予想をしながらはかることができました。
![]() ![]() 工場で作られる物
社会科で工場のはたらきについて調べていく学習が始まりました。教室の中にある工場で作られている物を,クラスのみんなで考えました。身の回りの物のほとんどが,工場で作られていることに気が付くことができました。
![]() ![]() 重さを調べる
算数の授業で重さについての学習が始まりました。
2つの物の重さを比べたい時は手で持って比べたり,てんびんを使って比べたりすれば良いということを知ることができました。 ![]() ![]() 正月![]() ![]() お手本をしっかり見ながら,正しい筆づかいができる子ども達が増えてきました。 休み時間の1コマ
体育で学習した遊び,音楽の時間に学習したリコーダー。
休み時間を利用して子ども達は思い思いの楽しみ方をしています。 ![]() ![]() ![]() 変身する食べ物
国語の授業で学習した「すがたをかえる大豆」の説明文の書き方を活用して,自分達で調べた食べ物の変化をまとめていきます。食べ物がどのような姿に変わるのか,子ども達は楽しみながら調べています。
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