![]() |
最新更新日:2024/08/27 |
本日: 昨日:51 総数:398608 |
感想の交流
国語の授業で新しく学習する物語を読んでの感想を交流しています。
同じ物語を読んでいても感じることは様々です。 色々な考えを認め合いながら自分の考えを深めています。 ![]() ![]() 角の大きさ
三角定規を利用して,角の大きさを比べる活動をしました。実際に角を合わせてみることで,大小を見分けることができるようになりました。
![]() ![]() 自転車教室
警察の方に来ていただいて正しい自転車の乗り方を教えていただきました。安全確認や標識などの知識と,ジグザグ走行などの技術の両方を楽しく学ぶことができました。
![]() ![]() 三角形作りました
色紙で二等辺三角形と正三角形を作りました。
二つの三角形の特徴を利用することで,定規やコンパスを使わずに形を作ることができました。 ![]() ![]() 学習発表会で歌います
学習発表会で歌う歌の練習が始まりました。
聞いてくれる人にしっかり思いが届くように,声の出し方・姿勢など良くできるところはどんどん良くしていっています。 ![]() ![]() 三角形の描き方
コンパスと定規を利用して,二等辺三角形・正三角形の描き方を学習しました。
それぞれの三角形の特徴を利用することで,正確な三角形を描くことができるようになりました。 ![]() ![]() 太陽の動き方
記録した影の軌跡から太陽の動きを考えました。
影の反対側に太陽があるということを利用して,太陽は東から南の空を通って西に沈むということを学びました。 ![]() 三角形を仲間分け
長さの違う棒を組み合わせて色々な種類の三角形を作りました。
最後にはそれぞれの長さに注目して,二等辺三角形・正三角形・その他の三角形に分けることができました。 ![]() ![]() 学習発表会に向けて
昨年度の発表ビデオを見ながら,今年度の内容を考えました。どんな演奏もできるようにリコーダーの練習にも余念がありません。
![]() ![]() 太陽はどう動く?
一時間ごとに影の位置を記録して,太陽の動きを調べました。普段の生活の中で太陽が動いていることは知っている子ども達ですが,改めて記録をするとその動きがはっきりと分かって楽しく活動することができました。
![]() ![]() |
|