風の強さを変えながら

　風で動く車を使って実験をしました。
　送風機の風の強さを変えると，車の動きがどう変わっていくかを調べました。

次はひき算

　３桁のたし算ができるようになった子ども達。
　次は３桁のひき算ができるように頑張っています。
　繰り下がりに気を付ければ，今までと同じ解き方が使えるということを学びました。

水遊びから泳ぐ活動へ

　去年までの水遊びメインの活動から，今年は泳ぐ活動メインへと変わっていきます。
　プールの時間を楽しみつつ，泳力を高めていきます。

さらに繰り上がり

　いよいよ繰り上がりが３回出てくる計算に挑戦しました。難しく感じる子どもがいるかもしれないと考えていたのですが，すらすらと答えを出せる子どもばかりでした。

筆算レベルアップ

　昨日の学習からさらに進み，繰り上がりが２回ある筆算の解き方について考えました。
　昨日と同じように数字の式と位取りの図を用いて考えました。
　子ども達は，繰り上がりが何回あってもやり方は変わらないということをしっかり学ぶことができました。

総合的な学習

　養正小学校ではドリームと読んでいる総合的な学習の時間が始まりました。
　これまでに学んできた経験を生かして，自分達で調べ学習や発表などを行います。

友だちと仲良く過ごすために

　友だちとの関わりの中で，衝突や小さな諍いは必ずあるもの。
　そういった場面に直面した時に，どうすれば解決できるかをみんなで考えました。
　嫌なことは嫌だと，素直な気持ちを伝えることが大事だと全員で学ぶことができました。

ゴムの力を利用して２

　前の時間で予想したことをもとに実験をしました。
　ゴムの伸ばす長さと距離とを表にまとめることで，予想が正しいことを確かめることができました。

３ケタの筆算

　筆算の計算を数字と位取りの図の両方で考えることができました。
　子ども達はこれまでの計算の仕方をしっかりとふまえ，大きな数でも一の位から順に計算していくということを理解できました。

ゴムの力を利用して

　ゴムで動く車を使って実験をしました。ゴムの伸ばし方を変えると車の動きはどう変わるのかを調べます。子ども達は，これまでの経験から速さと距離が変わると予想していました。