野菜の働き

　野菜の断面図から，何の野菜かをあてるクイズをしました。
　そして，色の薄い野菜と濃い野菜の栄養の違いやはたらきを学習しました。

反復横跳び

　体力テストの１つ，反復横跳びに挑戦しました。
　初めは動きを覚えるためにゆっくりと，慣れてきたら記録を目指して素早く動きます。

リコーダー練習，本格的に開始

　リコーダーを使う時のやくそくを子ども達と確認し，本格的に練習を始めました。
　持ち方，姿勢，息遣い，気をつけるポイントはたくさんありますが，まずはできる所から頑張っていきます。

分かりやすい地図にするために

　養正の町がどんな町なのかをわかりやすくまとめるために，地図を色分けしています。
　実際に歩いて調べたことをもとに，地図記号も使いながら仕上げています。

円のきまりを利用して

　同じボールが１２個ぴったり入っている箱があります。
　この箱の縦の長さを求めます。
　一つ分の円の直径が分かれば答えが導けるのですが，子どもたちはなかなかに悪戦苦闘。
　色々な線を引きながら，答えを求めようと頑張っていました。

文章を書くために

　国語の学習。
　読みやすく，伝わりやすい文章にするために構成を考えました。
　今後はこれをもとにしながら，自分の言葉で文章を書いていきます。

マンホールの蓋はどうして丸いのか？

算数の教科書の付録のキットを使って，どうしてマンホールの蓋が丸いのかを調べました。
マンホールの蓋は「落ちてはいけない」ということを念頭におくと，四角や三角ではいけない理由が何となくわかったようです。

ソフトボール投げ

体力テストの一つ，ソフトボール投げをしました。
６年生にコツを教わりながら挑戦しました。

記号を見ながら

集めた記号から一つを選び，その記号から何が読み取れるかを学習しました。
形や色を見ながら，見つけたことを記録しています。

目指せ！コンパスマスター！

　コンパスを使って円を描くだけでなく，長さの写し取りやイラストも描きました。
　コンパスの扱いも，かなり上達しました。