すがたをかえる大豆

今日は「中」の書き方の工夫について考えました。表にまとめて分かることを話し合いました。子どもたちは文の書き出しや，段落のはじめの文に注目して工夫を見付けていました。

太陽とかげの関係

理科では，太陽とかげの関係を調べました。今日は「かげの動きは変わるのだろうか」というめあてで観察をしました。屋上に設置した実験装置で１時間ごとに観察しに行きました。明日，観察結果をもとに分かったことをまとめていきます。

ロング昼休み（6年生と遊びました）

今日はロング昼休みを6年生と遊びました。リレーをして楽しく遊びました。子どもたちは勝負にこだわらず6年生と過ごす残り少ない時間を大切にしていました。

すがたをかえる大豆

今日は，はじめ・中・終わりを段落ごとに分ける学習をしました。はじめはどこの段落が入るのか色々話し合いました。文章から推測したり，段落同士の繋がりを考えてみたりして考える姿が見られました。

1けたをかけるかけ算の筆算

今日から算数科では，1けたをかけるかけ算の筆算の学習がはじまりました。今日はかけ算の復習と3けた×1けたのかけ算の方法を考えました。

太陽とかげの関係

今日は遮光板を使って太陽とかげの関係を調べました。子どもたちは，かげの反対には太陽があることを知りました。またかげの濃い薄いは光の明るさによって変わることも知りました。

雨の日の過ごし方

今日はグランド状態が悪く遊べませんでした。そのため教室では将棋をしたり，リコーダー練習をしたりしていました。

すがたをかえる大豆

今日から新しい学習に入りました。今回の学習で「すがたをかえるカード」を作ります。そのために，すがたをかえる大豆の書きぶりを学んでいきます。

幅跳びがんばっています。

　体育科では幅跳びを学習しています。選手だけでなく審判係もしっかりとこなしてくれています。記録係やスタート係など頑張っています。

何倍でしょう

　算数科で「何倍でしょう」の学習をしました。今まで二つの物を比べる学習が中心でしたが，今日は３つのものを比べる学習でした。関係図を使って考え，問題を解いていきました。