昔の道具を調べよう！

　「七輪」と「火ばち」の写真から，「何をする道具なのか」「どうやって使うのか」などの疑問を出し合いました。気付いたことから疑問を考え，その答えを予想していくと，一人一人の考えがよく分かる意見ができました。交流のときに「なるほどー」という声がたくさん聞こえました。

あかりをつけるには…？

　理科の学習では「豆電球」を使った実験をしました。乾電池と豆電球をどのようにつなぐとあかりがつくのかを考えました。実験では，班の友だちと協力して，いろいろなつなぎ方を試していました。そのうちに，あかりがつくだけでなく，明るさに違いがあることなどにも気付く班が出てきて盛り上がりました。
　これからいろいろな実験を通して理解を深めたいと思います。

新年スタート！

　新しい年が始まり，残り３カ月の目標を決めました。毎日少しずつレベルアップしていきましょう。目標を考えたあとは，冬休みの思い出を発表しました。思い出第１位を発表する子がいたり，第３位を発表する子がいたり，聞いていてとても楽しめました。

書き初め！

　画仙紙を使って書き初めをしました。はじめは長い紙に戸惑っていましたが，何回か練習するうちに，文字のバランスに気をつけて書ける子が増えました。習字を始めて，もうすぐ１年。もっともっとうまく書けるようにがんばりましょう。

楽しみ上手！

　最終日はいす取りゲームで楽しみました。係からの説明後，生演奏でのいす取りゲームとなりました。いすを取れなかった子も，周りから応援するなど，楽しむ様子が見られました。自分たちで企画・運営する力をつけるきっかけになればと思います。

お楽しみ！

　お楽しみの時間では，ドッチボールやおにごっこなど，いろいろな運動をしました。最後には全員でドッチビーをしました。勝ち負けだけでなく，勝負そのものを楽しむ姿を見ることができました。

洗濯板を使って！

　社会科で「昔をつたえるもの」の学習をしています。今日は洗濯板を使って洗濯をしました。思っていたよりきれいに汚れが落ちたようで，みんな驚いていました。自分たちの手で汚れが落ちることを楽しむ半面，毎日冷たい水で，たくさんの洗濯物を洗うとなると大変だろうという感想が出ていました。体験した感想をもとに，これから調べることを出し合っていきます。

大掃除と思いきや…

　これは何をしているところでしょうか…？
　実は「年末の大掃除」ではなく，洗濯板で洗濯をするための準備です。真っ白なぞうきんを真っ黒にしています。はたして，汚れは落ちるのでしょうか。

分数のひき算！

　分数のひき算の学習をしました。今日は，たし算の学習をもとにして，ひき算の解き方を考えました。図にかいた考えをもとにとなりの席の子に話していました。ノートを見せて伝え合う姿も見られました。

読み聞かせ！

　図書支援員の先生から本の紹介がありました。国語科「３年とうげ」で学習している民話・昔話をいくつか紹介してもらった後，１冊の本を読んでいただきました。本の面白さを紹介するために，たくさんの本を読んでほしいと思います。