最新更新日:2024/07/31 | |
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光をたくさん集めると…?
かがみの枚数を増やしたときに,明るさやあたたかさがどのように変化するのかを調べました。グループによって結果にちがいはありましたが,全体として,明るく・あたたかくなっていることを確認しました。今日の結果をもとに,さらに発展した学習に取り組んでいく予定です。
食べ物のひみつを教えます!
国語科では,すがたをかえる食べ物について,自分で材料を決めて調べ始めました。一人学びの後,グループで集まり,意見を交流しました。明日は,調べたことをもとに,図や表にまとめます。どんなことを伝えたいのかを明確にして,まとめることができるといいですね。
ステップアップタイム!
ステップアップタイムでは,かけ算の筆算や文章問題,国語の読み取りの学習をしました。たくさんの問題を解くことで,知識を定着させています。毎週の積み重ねが必ず力になります。
明るさや温度をしらべよう!
太陽の光を反射させたときに,明るくなるのか,温かくなるのかを調べました。グループごとにアイデアを出し合い,調べ方を考えました。数値のちがいはあったものの,どのグループも明るく,温かくなることに気づいていました。
実習生の授業!
今日は,教育実習の先生から,修飾語について教えてもらいました。1人1人考えたり,グループで考えたりしたことを発表して,みんなで修飾語についての理解を深めることができました。明日は練習問題をして,しっかり習ったことを定着させたいと思います。
にこにこ集会!
今日のにこにこ集会では,3年生の代表児童が,先月の学習の感想を発表しました。どんな学習をしたのか,どんなことを考えたのか,全校の前で堂々と発表することができました。また書写の作品についての表彰がありました。普段のがんばりをみんなに認めてもらうよい機会となっています。
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