3年生 人権学習（きまりを守ろう）

本日４校時に３年生で人権学習をしました。
題材は「雨のバスていりゅう所で」を扱いました。
ルールはどうして存在しているのか，なぜ守らなければいけないのか，ということを中心に考えていきました。
子どもたちの中からは，「自分のことだけ考えてはいけないから」や「みんなが気持ちよく生活するために必要だ」などの意見が出てきました。
子どもたちの心の中に「マナー」の意識が芽生えてきたと感じました。

算数科（円と球）

本日，算数科でコンパスを使って「円」をかきました。
初めてのコンパスで子どもたちは，興奮気味でしたが，いざ使ってみると円を書くことの難しさにちょっと悪戦苦闘。
しかし，諦めずに最後まで円を書いていました。

理科［植物を育てよう］

　５時間目に理科で（ひまわり）（ホウセンカ）（マリーゴールド）の種をまきました。水をあげるとき「大きくなぁれ」と口々に言っている子どもたちを見て大切に植物を育ててくれるなと思いました。
毎日朝にその日の日直が水やりをしてくれます。
今日の姿を見ているとしっかりと仕事をしてくれると思います。

参観日（国語科）

本日５限目に参観授業をおこないました。
「よい聞き手になろう」という単元で学習をしました。
４コマの挿絵を使ってどうしたら相手に自分の気持ちが伝わるのかを考えてもらいました。
子どもたちは「具体的に伝えるといいよ」などいろいろな意見を出していました。

＜保護者の皆様へ＞
本日お忙しい中，参観に来てくださいましてありがとうございました。

音読発表会をしました ３年

　１時間目に国語で学習している「きつつきの商売」の音読発表会をしました。各グループごとに読みたい場面を選び，役割分担をして，さらに自分の読みのめあてを話してから，発表していきました。