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最新更新日:2024/07/05 |
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算数科(長さ調べ)![]() 今日は,kmをmに戻して,たし算とひき算の計算をするという学習です。 1km600mを1600mに戻したりするのは,子どもたちにとって初体験となるのでなかなか苦労していました。定着するように繰り返して学習をするようにしていきます。 運動会合同練習(3・4年生)
今日は,3時間目だけの練習なので集中して練習に取り組んでもらいました。
大体の動きを理解してきた子どもたちは,細かい部分にもこだわってやろうという事で音楽だけを流して,座りながら頭の中で踊りをイメージしてみました。 すると,まだ1コーラス目だけですが動きが決まり始めました。そして,その中でも上手いグループにはみんなの前で踊ってもらいました。 これからは,練習が深まるにつれて「疲れ」・「怪我」の恐れが出るころなので気をつけて取り組みます。 ![]() ![]() 算数科(距離)3年生
今日は,朝から涼しく過ごしやすい天気で子どもたちも集中して学習に取り組んでいます。
算数科では,「距離」の学習に入りました。今日初めて学習したのは「km」という単位です。「1000mは1km」であるという事を初めて知りました。 あとワークシートで「km」の書き方も練習しました。 ![]() ![]() 80m走 コース決め 3年生
今日は1・2時間目から運動会練習をしました。
あいにくの雨模様で予定していた,徒競走の練習は出来ませんでした。 その代わりとして徒競走で走る,コース決めをしました。 自分の得意なコースを考えながら友だちと話し合いをしていました。 ![]() 朝の様子3年生![]() ![]() 毎朝,子どもたちは朝の会が始まるまで,教室で自分の好きな本を選んで読書をしています。絵本を読む子がいたり,少し長めの物語を読んでみたりと読む本はそれぞれですが,みんな読書が大好きです。 そして,「花さき山」という山を教室に作りました。みんなのいいところや頑張っているところを花に書いて山にたくさんの花を咲かせるというものです。多くの花が咲いてくれるのを楽しみにしています。 運動会練習(3・4年合同)
初めての運動会合同練習,「ロックソーラン」の練習をしました。
私たち指導者は, 「協力」・「やりきる」・「本気」 このような言葉を大切に本番まで頑張ってほしいと伝えました。 初回の練習から振り付けは難しく,集中力は持つのかと心配になりましたが,5・6時間目の2時間分きっちりと踊ってくれました。 「学校で練習しよ」や「家でも練習しよ」と子どもたちはやる気になっています。 ![]() ![]() 読み聞かせ・漢字学習3年
今日は,朝から天気が悪く雨音が教室まで響くぐらいでした。
そんな中,3年生では朝の時間に「読み聞かせ」をしました。読み聞かせは定期的にしているもので,いつも子どもたちは楽しみにしています。読む物としては「昔話」や「古典落語」などです。 読み聞かせが終わった後,漢字学習が始まりました。いつも丁寧に書くように,「下敷き」・「姿勢」・「書き方」などを意識して学習をするように指導しています。 するとこんなにもきれいな字が書けるようになりました。 ![]() ![]() 運動会に向けて3年生
台風接近ということもあり,はっきりしない天候の中,子どもたちは一生懸命,いろいろな学習に取り組んでいます。
運動会も近づいてきたということで,映像で団体演技の演目を見てもらいました。演技を見た後の子どもたちの感想は「はげしすぎる」や「お祭りみたい」というような感想でした。演目はまだここでは公表できませんが,また練習の風景や子どもたちの頑張りをお届けしたいと考えています。 ![]() ![]() 元気に仲良く
昨日までの涼しい午前中と違い,今日は朝から暑いです。そんな中,50m走のタイムを計りました。
その後,ドッチボールを行いました。その最中に「○○君まだ投げてないしなげていいよ」やボールをキャッチした友だちに「ナイスキャッチ」と声をかけている場面が見られました。 その時に3年生の優しさ,仲の良さは健在であるなと感じることができました。その感じた嬉しさをみんなに伝えると,嬉しそうに笑顔になっていました。 ![]() 音楽科(ゆかいな牧場)
「一郎さんの牧場で〜〜♪」音楽室から子どもらしい爽やかな声が聴こえ,入ってみると三年生の子どもたちが歌っていました。ただ歌っているのではなく,1小節ごとにリコーダーと歌と交互に取り組んでいました。
「ドの指は…。」と悩んでいた子どもたちが,ここまで上達しているのかと驚きました。 ![]() |
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