2年 生活科

考えた遊び方をロイロを使って紹介しました。箱を重ねたり、並べたり、積み上げたり、倒したりなどなど、たくさんの遊び方を交流できました。

2年 生活科

生活科の学習で、集めた材料を使って遊びました。箱やペットボトルを使って、いろいろな遊びを思いつきました。子どもたちの発想がすごくおもしろかったです。

2年 体育「パスゲーム」

体育でパスゲームをしています。今日は、作戦タイムを取り入れました。チームで話し合って決めた作戦をすると、試合結果が変わりました。作戦でチーム一丸となることって大切だな感じました。

みの回りのものを読もう

　国語の学習です。町中の看板には、文字の大きさ・色や絵に工夫が隠されています。学校にもあるのか、探しました。

聞こえる音に合わせて歩いてみよう！

いろいろなリズムを、いろいろな速さで聞きながら、体を動かしたり歩いたりしました。
「ゴリラがいる！」「かえるの声が聞こえた！」と想像を広げながら耳、頭、体をはたらかせていました！
オルガンの音に合わせて、立ったり座ったりする活動も面白かったですね。どんな活動か、子どもたちに聞いてみてください。
授業の後には、オルガンを元の場所に戻してくれました。ありがとう！

まちをたんけん大発見 発表

この単元のゴールに２年生は「１年生に伝えたい！」という強い思いをもって取り組んできました。今日は，自分たちでクイズやポスターにして，発表をしました。クイズに喜んだり，しらべて分かった内容に驚いている１年生の様子を見て，とても嬉しそうでした。

道徳 ぎおんまつり

木曜日に，道徳で「ぎおんまつり」という題材を読みました。伝統のまつりにふれ，これからも残っていってほしいと感じている子がたくさんいました。自分の思いを友達に伝え合いました。

いろいろなかさ調べ

木曜日にヨーグルトやゼリーの容器などをｄLマスやLマスを使って，量を予想して調べました。予想が当たって，喜んでいたり，たくさん入ることに驚いていたりしていました。実際に水を入れて調べることで，量感もつかんでいけると思います。大事な経験ですね。

かさ

mlを学習しました。実際に色水を使って１Lには，何ml入るのか確認しました。

夏がいっぱい

夏といえばを出し合い，絵や文で表現しました。いろんな夏が集まりました。