京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/01
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ハートフルマーク
養正マナーの達人十か条(一〜五) 一、スーパーあいさつは当たり前  二、「ありがとう」が言える子はすてきです  三、相手の目を見て話します  四、友だちを呼ぶときは「〇〇さん」  五、先にあやまれる人はかっこいい

クリーン作戦

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子どもたち同士で協力して,ごみを拾っている姿がありました。積極的な姿がとても素敵です。

GIGA端末をつかって

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GIGA端末をつかってアンケートを回答しました。端末を繰り返し使って,様々な活動に活かせるようになっていってほしいと思います。

鍵盤ハーモニカ

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「かっこう」と「かえるのうた」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。同じ音を吹くときにはタンギングに気をつけて吹くことができました。

スイミー

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スイミーの学習をしています。今日はスイミーはどんな魚か,本文から見つけて共有しました。スイミーの特徴を知ったうえでのふりかえりを書いています。どんなことを感じたか感想を読むことが楽しみです。

インタビューの練習

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金曜日はインタビュー本番です。今日はインタビューするときに気をつけることを確認して,実際にグループごとに練習しました。子どもたちの熱心な姿がたくさんありました。

水遊び学習

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めあて1,めあて2を友達と協力して水遊び学習を楽しみました。浮く,もぐるなどたくさんの活動を通して,水に慣れていってほしいと思います。

ミニトマトのお世話

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生活の学習でミニトマトの「わき芽」を摘むことを学習した子どもたちが,ミニトマトの鉢を観察しながら,伸びている「わき芽」を自分以外の友達の分も摘んでいました。お世話熱心です。

インタビューの練習

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来週の町探検に向けて,インタビューの練習をしました。自分でテーマを決めて,インタビューをし合いました。どのようなことに気をつけてインタビューをするか自分なりの目標も決めることができました。

町探検 インタビューに向けて

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それぞれの担当に分かれて,インタビューを考えました。早く決めたグループの中には自発的にインタビューの練習を始めていて,意欲が高く感じました。

めあてをえらんで

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水泳のいろいろな遊び方を動画で確認しました。実際にプールでは,バディと話合いながら,活動の場を決めて楽しんでいました。
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