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最新更新日:2024/06/27 |
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みんなでドッジボール!![]() ![]() ![]() 1・2年生で、赤と白に分かれて2ゲーム行いました。 1年生にボールをゆずったり、やさしくなげたり、たのしみながらも 2年生として行どうしているすがたが すてきでした。 音楽科「せいかつの中にある音を楽しもう」![]() ![]() 今日は、セミもないていました。プールのこえも、教室まで とどいています。 上の教室の足音も、かんきせんの音も、ふだんは聞こえない音が たくさん見つかりました。 いえには、どんな音があるでしょうか。 算数科「かさ」![]() ![]() ![]() 1Lの大きさをもとに よそうをしたり、けっかをもとに つぎの水のりょうを考えたり、グループで学しゅうすることができました。 国語科「ミリーのすてきなぼうし」![]() ![]() ![]() 聞いている人たちからは「わ〜」「読みたい〜」というこえも聞こえてきて、いいなと思いました。 5さつの中から、今日いちばん人気のあった「おばけのあんみつ」を読みました。「たべてみたい…」というこえも聞こえましたね。 算数科「かさ」![]() 先生がまちがえる じけんもありましたが、みなさんは もう大じょうぶですね。 「1dLを同じかさずつ10に分けた1つ分は10mL」です! その後のきゅうしょく。ぎゅうにゅうを見て 「200mlって書いてある!」 mLのりょうを体かんすることができました。ます を ならべると、すくなく見えましたね。 すこし じっけんもしました!「お〜!」となっとくすることができましたね。 どんなじっけんだったかは、子どもたちに聞いてみてください! 国語科「ミリーのすてきなぼうし」![]() ![]() ![]() 今日は小さなグループで はっぴょうしました。 その中から「読んでみたいな」と人気があった本を、らいしゅう、みんなの前でしょうかいしてもらいます。 絵本やしょうせつ、生きものの本など、いろいろな本をしょうかいしていて、わくわくしました! やさしいね!![]() つかい方になれては きましたが、じゅうでんを わすれることもあります。 今日は、自分がかたづけるときに、友だちの分までチェックをしてくれていました。 やさしいですね。とてもたすかります。ありがとう! にこにこ学しゅう「となりのくにについて知ろう」![]() ![]() ![]() 「ほかのどうぶつの なきごえを知りたい」「いえにかえって教えてあげたい」と話してくれる人がたくさんいました。ぜひ、子どもたちにお尋ねください! これも算数?![]() ![]() 見本を見ながらならべたり、自分のオリジナルでならべたりしました。 これも算数の学しゅうだなんて、おどろきですね。 わたしは さっきょくか![]() 友だちといっしょに えんそうすると、きれいに ひびいて「お〜」というこえが もれました! |
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