国語科「ふきのとう」

まえの ばめんとくらべながら，音読のくふうを かんがえています。
ともだちの いけんも，じょうずに もらっています！

はじめまして！

２年生になってはじめて，生かつかの学しゅうをしました。
先生のじこしょうかいをきいたり，２年生でがんばりたいことを かんがえたりしました。
らいしゅうからの学しゅうも たのしみですね！

おいしいきゅうしょく いただきます！

「きょう スパゲティやで！」「リンゴゼリーもついてる！」
あさから，わくわくしていました。
ちょっぴり おおめに もりつけましたが，しっかり きれいに たべることができました！すばらしい！

はみがきも，おんがくに あわせて きちんと できました！

算数科「ひょうとグラフ」

きのう しらべた，みんなのすきなあそびの人ずうを，もっとわかりやすくするために，あたらしく「ひょう」と「グラフ」という あらわしかたを 学しゅうしました。
それぞれの いいところを見つけることも できましたね！

まってました！きゅうしょく！

きょうから，きゅうしょくがスタートです！
きのうから たのしみにしていました。
ちゅうかん休みに，おぼんとストローをとりに行き，１年生きょうしつにも とどけました。さっそく１年生のお手つだいができましたね。ありがとう！
先生がわすれていたので「とりに行こう！」と言ってくれたのも，たすかりました！

算数科「ひょうとグラフ」

２年１くみの みなさんが，どのあそびをすきかを しらべました。
ばらばらで はっていると なん人いるか，わかりにくいですが，おなじあそびで ならべると，くらべやすくなりましたね！

国語科「ふきのとう」

「ふきのとう」を読んで，音読のくふうをかんがえました。
ばめんの ようすを よく読んで，文しょうの中からじょうずにヒントを見つけながら，くふうをかんがえることができていました！

たすかりました！

あさ休みに，先生のお手つだいをしてくれました！
さっそく先生がしっぱいをしたので，やりなおしもありましたが，気もちよく手つだってくれて，とてもうれしかったです。
ありがとう！

きょうも げんきに！

きょうの中かん休みは，おにごっこをして あそびました。
あそびのあとは，しっかり手あらいも できていました！
あつくて あせをかきますので，タオルやおちゃを もってきてくださいね！

国語科「ふきのとう」

あたらしい おはなし「ふきのとう」を とうじょう人ぶつを見つけながらよみました。
メモをとりながらきいたり，きょうかしょに しるしをつけながらきいたり，とてもじょうずに おはなしをきいていました！