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最新更新日:2024/06/25 |
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国語科「たんぽぽのちえ」![]() レベルアップファイルを ぱらぱら めくっているすがたが すてきでした! 体いく科「てつぼうあそび」![]() ![]() ![]() 「ちょっと こわいけど・・・」 「もうすぐ できそう!」 と言いながら,がんばっています! 算数科「長さ」![]() ![]() ものさしを つかうときに 気をつけることを 見つけられました。 読み上げ計算にチャレンジ![]() ![]() 1分間で,なんもん こたえられるか…。ペアで とりくむ すがたが すてきでした。 なんども チャレンジして,記ろくを のばしましょう! 音楽科「はくのまとまりをかんじとろう」![]() ![]() 2人ぐみで,3びょうしのリズムをたたいたり,ぜんいんで リズムリレーや まねっこリレーをしたり しました。 うたでは,しせいや ひょうじょうをチェック! 目を大きくひらいて うたうと,高いこえが きれいに ひびきました。 「まよなかかいぎ」![]() しっかり聞くことができていましたね。 みなさんの もちものも,よる,ねているあいだに みなさんのがんばりを ほうこくしているかも しれません。 あしたは はっぴょうかい!![]() ![]() 大きく,はっきり,ゆっくり。 きのうよりも ずっと じょうずに なりました! きょうしつに もどってからも,うんどうじょうの むこうに おられる先生に聞こえるくらい大きく音読していました。 あしたは きんちょうしますが,みんなで がんばりましょうね! 図工科「にぎにぎねんど」![]() ![]() ![]() 1つのものを こまかく つくり上げる人,ねんどばんの中にせかいを つくる人,いろいろなアイデアがあって,見ていてわくわくしました。 算数科「長さ」![]() ![]() ![]() 「こぶし3つ分だったよ」「わたしは こぶし4つ分だよ」 …どちらが大きいでしょう? みなさんは,こぶしの大きさがちがうから くらべられない,と気づいていましたね。 あたらしく「cm(センチメートル)」という長さのたんいを学習しました。 えんそくへ行きました 2![]() ![]() ![]() おひるには,おうちの方に つくって いただいた おべんとうを,おいしそうに,うれしそうに たべていました!ご準備いただき,ありがとうございました。 かえりみちも,しっかりならんで,バスではしずかに,学校にかえってきました。つかれを見せずに,1年生にお手本を見せてくれました。がんばりました! |
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