最新更新日:2024/09/26 | |
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ステップアップが はじまりました!
2年生になって,はじめての ステップアップ。
国語と算数のもんだいに とりくみました。 学しゅうしたことを 思い出しながら,一生けんめいがんばっています。 算数科「長さ」cmを,mmに なおすことにも なれてきました。 mmは こまかいので,数えまちがいに ちゅういです。 しっかり ものさしを おさえて,目もりを よく見て,数えています! スイートコーン ちょっと大きくなったかな?
なえを うえて,1しゅう間ほど たちました。
すこし せが のびたでしょうか? はんごとに,まい日 夕方に 水やりをしています。 道とく「わたしたちの校歌」
養正小学校のこうか には,どんな ねがいが こめられているのでしょうか。
これまで かんがえることが なかったけれど,かしを見ると,たくさんの おもいが つまっていましたね。 ねがいや おもいに 気づくと,うたい方もかわりました♪ たんぽぽ「先生!たんぽぽ さいてます!」 とおしえてくれました。 花がさいているところ,わた毛になっているところ・・・,たおれているところは ないなあ・・・ 本文にあるようすを さがしてくれました! 算数科「長さ」
30cmものさしを つかって,せんの長さをはかりました。
いけるところまでは「cm」で。たりなくなったら「mm」で。 れんしゅうを くりかえして なれていきましょうね。 一人一人のやくわりを
きゅうしょくとうばんの人数が すこし たりませんでしたね。
けれど 「できるよ!」「だいじょうぶ!」 と,おもいきゅうしょくも はこんでくれました。 ありがとうございました! 生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」「黄色い花が 2つ さいているよ。」 「はっぱを さわると,くすぐったいね。」 見て,さわって,たくさんの はっ見を していました! 図工科「ふしぎなたまご」みなさんが ひろった たまごは,どんなかたち,どんな色,どんなもよう?中から なにが出てくるの? アイデアスケッチを かんせいさせ,がようしに かきはじめました。 休み時間に・・・休み時間にも ちょうせんしています。 「先生,こうもり見てください。」 「こうもりふりって どうやるんですか。」 できるようになったわざを 見せてくれたり,できないわざに チャレンジしたりする すがたに,先生は とっても うれしい気もちになりました。 こうもりと,こうもり下りを,セットでできるようになった人も いました! あそんだ後は,しっかり かたづけ。ともだちが つかったものも,せいとん してくれているすがたは すてきですね! |
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