国語科「ふきのとう」

グループでかんがえたくふうを生かして，「ふきのとう」の音読はっぴょうかいをしました。
きょうか書を見ずに音読することができていて，すごいなあと思いました。
たくさん れんしゅうしたのですね。
聞いている人も，よかったところや くふうしているところを見つけながら聞くことができました。

体いく科「ゆうぐであそぼう」

２年生になって，たのしみにしていたもののひとつ。そうごうゆうぐ！
「３がいまで のぼっていいですよ」
と言うと，うれしいような，こわいような，いろんなひょうじょうが うかびました。
こんしゅう しっかり れんしゅうして，らいしゅうからは休み時かんにも つかえるようにしましょうね。

図工科「おはなみスケッチ」

学校には，いろんなお花がさいています。名まえをしっている花もあれば，見たことあるけど…という花もありますね。
タブレットをもって，うんどうじょうにさいている花のしゃしんをとりに行きました。
どの花をスケッチしようか，まよいますね。

算数科「たし算とひき算」

めあてを かんがえるのが うまくなってきました。
金曜日の学しゅうにつづき，こんかいは 一のくらいにもすう字がある ひきざんのやり方をかんがえました。
きょうの学しゅうで すごいなと思ったのは，友だちのかいた図をつかって せつめいをかんがえていたところです。
友だちのはっぴょうを見たり聞いたりして，どうしてそう思ったのかな？とかんがえられるのがすてきでした。

算数科「たし算とひき算」

きょうの もんだいは，ひきざん！
１０のままだと，ひくことができません。１０を，ばらばらにして ひくことを思いつきました！

きょうは「なごみこんだて」

「２年生になって，はじめてや〜」
きょうは，ぎゅうにゅうのない「なごみこんだて」でした。
パワーポイントを見ながら，「春のたべもの」のことも しることができました。
正しいしせいで たべることの大せつさも分かりましたね！

音楽科「音楽でみんなとつながろう」

きょうは，あそびうたを うたいました。
「小犬のビンゴ」は，リズムにあわせて手をたたきながら。「ロンドンばし」は，わになって あそびました。
「もっとやりたかった〜」という すてきな こえが聞こえました！

国語科「ふきのとう」

かんがえた音読のくふうに気をつけて，音読をしています。
「どうさも つけて読んでいいですか。」
と，やる気いっぱい！
らいしゅうは 本ばん！たのしみです！

ふと気づくと・・・！

あまったじかんに先生が「ふきのとうのお話の絵をかいてくれますか」と 一言。
ふと気づくと，すてきな絵が たくさん！
あんまり すてきだったので，ろうかに けいじすることにしました。
明日の参観の際に，ぜひご覧ください。

生活科「きょうから２年生」

１年生に学校をあんないするために，それぞれのきょうしつの しょうかいポスターをつくっています。
どんなきょうしつか見て，とくちょうを とらえた絵をかこうと がんばっています。