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最新更新日:2024/07/19 |
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What do you see?![]() じゅぎょうで聞いた言ばを思い出しながら,リズムよく声に出していて,すごいなあと思いました☆ Good job!! 生活科「ひろがれわたし」![]() ![]() ![]() しゃしんをはったり,インタビューから記じを書いたり,とても楽しそうです☆ 国語科「おにごっこ」![]() ![]() ![]() 今日は,図書かんの本をつかって ほかのあそびをしらべ,友だちにしょうかいしました。 その後の休み時間に,じっさいに あそんでいる人もいました! かんしゃの気もちをこめて![]() ![]() 色をぬったり,切ってはったり,すてきなお手紙ができました! ぎょう間マラソン!![]() ![]() ![]() 目ひょうを きめて 一生けんめい走っています! 図工科「たのしくうつして」![]() ![]() たんけんボードをつかって,教室を歩き回ってかんしょうしました。 算数科「100cmをこえる長さ」![]() ![]() 「1mぐらい」が分かるようになったので,よそうに近い人も多かったですね。 きゅう食室の中って・・・?![]() ![]() ![]() 1時間目には,きゅう食室で どんなしごとを されているのかを知りました。 野さいをあらう回数や,切るのにかかる時間など,大へんなことが たくさんありましたね。 きゅう食の時間には,かんしゃしながら ペロピカペタで食べました! 算数科「100cmをこえる長さ」![]() ![]() 新しく学しゅうした「1m」。 自分のりょう手を広げたよりはみじかいけれど,つくえよりは長い。 ゆかから あごぐらいの人や,むねの あたりの人もいましたね。 このかん字,何て読む?![]() 知っているかん字を組み合わせて,新しいかん字を作ってみよう。 自学で取り組んでいる人もいて,教室では,小さなクイズ大会がひらかれていました! |
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