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最新更新日:2024/07/31 |
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図工科「たのしくうつして」![]() ![]() たんけんボードをつかって,教室を歩き回ってかんしょうしました。 算数科「100cmをこえる長さ」![]() ![]() 「1mぐらい」が分かるようになったので,よそうに近い人も多かったですね。 きゅう食室の中って・・・?![]() ![]() ![]() 1時間目には,きゅう食室で どんなしごとを されているのかを知りました。 野さいをあらう回数や,切るのにかかる時間など,大へんなことが たくさんありましたね。 きゅう食の時間には,かんしゃしながら ペロピカペタで食べました! 算数科「100cmをこえる長さ」![]() ![]() 新しく学しゅうした「1m」。 自分のりょう手を広げたよりはみじかいけれど,つくえよりは長い。 ゆかから あごぐらいの人や,むねの あたりの人もいましたね。 このかん字,何て読む?![]() 知っているかん字を組み合わせて,新しいかん字を作ってみよう。 自学で取り組んでいる人もいて,教室では,小さなクイズ大会がひらかれていました! えい語活どう「絵本をしょうかいしよう」![]() ![]() ![]() 絵本の読み聞かせでは,いっしょに読んでいましたね。 図工科「たのしくうつして」![]() ![]() ![]() 場しょや 角どを くふうして 紙をおき,しっかりこすって,ゆっくりはがすと…きれいに いんさつできましたね! おめでとう☆![]() 毎日,帰りのじゅんびをしながら 元気に歌っているすがたも,すてきですね! 算数科「100cmをこえる長さ」![]() ![]() 120cmは,何m何cmでしょう? 100cmという まとまりに ちゅういして,答えを考えたり 理ゆうをせつ明したりできました! 図工科「いろいろうつして」![]() ![]() はり方や,もようを考えながら,作りました。 とてもすてきな はんが できあがりました! 明日いんさつしましょう! |
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