図工科「たのしくうつして」

できあがった作品の かんしょうをしました。
たんけんボードをつかって，教室を歩き回ってかんしょうしました。

算数科「１００ｃｍをこえる長さ」

教室の中にあるものの長さを よそうして，はかりました。
「１ｍぐらい」が分かるようになったので，よそうに近い人も多かったですね。

きゅう食室の中って・・・？

今日から きゅう食週間です！
１時間目には，きゅう食室で どんなしごとを されているのかを知りました。
野さいをあらう回数や，切るのにかかる時間など，大へんなことが たくさんありましたね。
きゅう食の時間には，かんしゃしながら ペロピカペタで食べました！

算数科「１００ｃｍをこえる長さ」

１ｍって，どれくらい？
新しく学しゅうした「１ｍ」。
自分のりょう手を広げたよりはみじかいけれど，つくえよりは長い。
ゆかから あごぐらいの人や，むねの あたりの人もいましたね。

このかん字，何て読む？

そうさくかん字にちょうせん！
知っているかん字を組み合わせて，新しいかん字を作ってみよう。
自学で取り組んでいる人もいて，教室では，小さなクイズ大会がひらかれていました！

えい語活どう「絵本をしょうかいしよう」

たくさんの どうぶつの名前を 言えるようになってきました！
絵本の読み聞かせでは，いっしょに読んでいましたね。

図工科「たのしくうつして」

作った「はん」を いんさつしました。
場しょや 角どを くふうして 紙をおき，しっかりこすって，ゆっくりはがすと…きれいに いんさつできましたね！

おめでとう☆

九九マスターが，新たに たん生しました☆
毎日，帰りのじゅんびをしながら 元気に歌っているすがたも，すてきですね！

算数科「１００ｃｍをこえる長さ」

新しく「ｍ（メートル）」という たんいを学しゅうしました。
１２０ｃｍは，何ｍ何ｃｍでしょう？
１００ｃｍという まとまりに ちゅういして，答えを考えたり 理ゆうをせつ明したりできました！

図工科「いろいろうつして」

きのう かいた下絵をもとに，「はん」を作りました。
はり方や，もようを考えながら，作りました。
とてもすてきな はんが できあがりました！
明日いんさつしましょう！