ハートフル（学活）

　今月のハートフルのめあては「話の聞き方」です。どんな風に話を聞いたらいいのかを，先生が良い例，悪い例をやってみて，みんなで考えました。悪い例の時には，先生の相手をしていたお友達が悲しくて泣きそうになってしまいました。「先生，悲しい気持ちになってしまうよ。」と話している人の気持ちを考えることが大切だと気づきました。相手の目を見て，うなずきながら，相槌をうって聞くことが大切です。
　その後，グループで良い話の聞き方を練習しました。みんなで良い聞き方をして，相手を大切にするクラスにしていきましょう。

体育

　午前中，少し天気が怪しかったのですが，体育で遊具の使い方の学習の仕上げをしました。先週初めて３階まで登ったときは，怖そうにしていた子どもたちも，だんだん慣れてきた様子で，今日はすいすい登っていく子が多かったです。
　今日の学習を終えて，２年生は休み時間などでも，３階へ上ることができるようになります。ルールを守って，危険なことがないように遊びましょう！

音楽

今日は，音楽室で音楽の勉強をしました。「ロンド橋おちた」の曲を歌いながら，リズムに合わせて歩いて，「橋」が落ちてきたらつかまってしまいます。「橋」役の子も歩く役の子もにこにこ笑顔で楽しんでいました。

わくわく学校探検７

　学校探検を通して，１年生と２年生が仲良くなりました。終わってからも，休み時間に総合遊具で一緒に遊ぶ姿も見られました。５月２日には，一緒に動物園へ行きます。これからも仲良く過ごしていきましょう。

わくわく学校探検５

　２年生になって少しお兄さん，お姉さんになったことが，１年生と一緒にグループ活動すると，キラリと光ります。音楽室に入るとき，きれいに上靴をそろえてくれていました。
　１年生がもう一度行きたいという所にちゃんと連れて行ってくれていました。特別教室の前に貼った看板の説明をしっかり読んでくれていました。

わくわく学校探検３

　みんなが一番行きたかったところは…多分…理科室。ご期待に添えるよう「がい骨君」も久しぶりに姿を現しました。大喜びする子やこわごわ覗き込む子，２年生は去年回っているので余裕がありますね。

わくわく学校探検１

　今日は低学年の子どもたちみんなが楽しみにしていた学校探検です。１年生の子どもたちにとっては，初めて学校中の特別教室を見る機会です。初めの会では，２年生が「仲良くなりましょう」とあいさつし，探検のルールをみんなに話しました。１年生と手をつないで，いよいよ出発です。

生活科

今週の木曜日に１年生に学校を案内する「学校探検」を行います。２年生は「学校探検」にむけて，学校中の特別教室の看板を書き換えたり，説明の文を考えたりとがんばって活動してきました。５時間目に，はじめの会と終わりの会のリハーサルをしました。

体育

子どもたちが楽しみにしていた体育の時間。無情にも雨が降っていたので運動場での「ゆうぐであそぼう」はできませんでした。体育館で音楽に合わせて歩き，音楽が止まったら，先生の指示した色を見つけてタッチしたり，先生の笛の数だけの人数で集合したりしました。最後は２８人全員で集合しました。

算数

今日は「１７たす３の計算の仕方を考えよう」というめあてでした。１年生のくり上がりのあるたし算から少し発展してきました。数え棒を使って，実際に操作しながら計算の仕方を確認していきました。