図をかいて考えよう！

　算数の「たし算ひき算の筆算」の学習のまとめとして，今日は文章問題をみんなで考えました。１年生のときによく使っていた数図ブロックから，少し抽象的に問題の数量関係をとらえるテープ図の描き方を学習しました。初めて学習するテープ図に少し緊張している様子でした。問題の文章を読んで，分かっていること・尋ねられていることがテープ図に表せると，式が立てやすくなります。

もっとたんけん もっと発見！

　生活科の「町たんけん」の学習で，下鴨警察署へ見学に行きました。「警察署の前は通るけど…中はどうなっているのかな？」子どもたちは興味津々でした。パトカーや白バイ，警察官の使う道具などを体験させてもらって，大喜びの子どもたちでした。子どもたちの質問にも丁寧に答えていただき，わたしたちのくらしを守っていただいていることを身近に感じることができました。

いろんなことができるよ！

　体育の「ようぐあそび」では，新聞紙を丸めて作った『ぼう』や『フープ』を使って，のびのび運動しています。単純な『ぼう』や『フープ』ですが，投げたり転がしたりバランスを取ったりと，いろいろな使い方ができます。子どもたちは，できることを教え合ったり，競争したりと体を存分に使って楽しんでいます。

どうぶつラップで あそぼう

「こいぬのビンゴ」をみんなで歌った後，「どうぶつラップであそぼう」をしました。拍の流れにのって手拍子を打ち，かわりばんこに動物の名前を言って，その動物の鳴き声を入れて遊びました。中には動物の様子を身振りで表すグループもあって，お互いの表現を楽しむことができました。

見つけたよ いいかんじ ３

図工の「見つけたよ　いいかんじ」では，いよいよクレパスで仕上げをしました。いろんな材料を使って作った動物や物が，まわりの書き込みでいきいきしていきました。来週，どんな作品が出来上がったのか,お話を発表してもらいみんなで鑑賞会をします。

にこにこ集会

　今月のにこにこ集会で，２年生が発表しました。２年生は，生活科の「どきどき　わくわく　まちたんけん」で，養正小学校の校区をてくてくと歩き，「すてきなところはないかな？」「おもしろいものはないかな？」「わたしたちのくらしの役にたっているものは？」とそれぞれがお気に入りの場所を見つけました。各班で見つけたものの中から一つ選んで，その「すてき」を全校のみんなに発表しました。

ようせいタイムスタートです！

　いよいよたてわり活動がスタートしました。１年間一緒に活動する１年から６年生までのメンバーの顔合せでした。グループの仲間で自己紹介の後，手つなぎじゃんけんをして，みんなでたのしく活動しました。

かんさつ名人になろう

　こくごの「かんさつ名人になろう」という学習で，身近に育てている動植物をくわしく観察して，観察文に表す学習をしています。今日は，まず対象物を丁寧に観察する活動をしました。観察したことを短い文でその特徴がわかるようにメモしていきました。「ハートの形みたい…」「スカイツリーに見えました」など子どもらしい発想がありました。