好きな本を

今日の図書の時間も，自分で読みたい本を選んでかりることができました。本にふれることは，語彙が増えたり，主人公の心情を知ったり，自分の力にかえってくることばかりですね。

水遊び学習

子どもたちは，自分たちで声をかけ合いながら，体操をしていました。自分たちで考えて行動する頼もしい姿ですね。水慣れ期間が終了し，水遊び学習が始まりました。わっかくぐりや碁石拾いを楽しそうに取り組んでいました。

通学路探検

自分たちの通学路にはたくさんの横断歩道や標識があることに気が付きました。

字をていねいに

書写の学習で，消しゴムを使わず，なぞり書きもせずに，一回で丁寧に書く学習をしました。お手本を見ながら慎重に，ていねいに書こうと良い緊張感のもと取り組んでいました。

算数カードをつかって

足し算を学習してから，算数カードを使って計算の練習をしています。声に出してしっかりインプットしていけたらいいですね。

読み聞かせ

図書の時間の最後に，図書の先生が読み聞かせをしてくださいます。絵本の世界に入り込み，笑い声も聞こえてきました。いろんな本に慣れ親しんでいってほしいと思います。

水やり

アサガオの水やりを頑張っています。「おいしいお水ですよ。」と声をかけながら水をあげていました。

リズムにのって

リズムに合わせて，体を動かしました。みんなで体を動かすと楽しいですね。

はじめてのプール

今日から水慣れでプールの学習が始まりました。まずは，入水の仕方を知り，走ったりワニをしたり，とても楽しそうでした。

てつぼう

てつぼうの学習が始まりました。何度も何度も挑戦する姿があります。繰り返し行うことで，コツをつかんでいってほしいと思います。