京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/25
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養正の子どもたちは、マナーの達人10か条を大切にしています

2年生の発表を聞きました

 2年生の生活では,地域のお店にインタビューをしました。そのまとめを1年生に発表したいということで,今回2年生の発表を聞くことになりました。
 2年生の発表は,インタビューしたことを伝えるだけでなく,クイズもあったので,みんな楽しんで聞いていました。2年生になって早く,インタビューをしたいという声がたくさんあがりました。
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にこにこ集会で

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 今日のにこにこ集会では,まず初めに前回の人権学習の感想を発表です。1年生の代表の子が,しっかりと学習したことを発表しました。その後,今月の学習は「おとなりの国について知ろう」というお話です。身近なところでお隣の国と関係をしているのだというお話を聞きました。
 教室に帰って,先生から問題を出されました。にこにこ集会で話していたことを問題に出したのですが,みんな,一斉に元気よく手を挙げます。全校集会のお話をしっかりと聞いていることが分かりました。

なつをたのしもう

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 生活科の時間では,草花遊びをしました。花茎を交差させて相撲をしたり,シロツメクサを使って花束をを作ったりと楽しんでいました。

もりのぷれぜんと

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 道徳の時間では,「もりのぷれぜんと」という学習をしました。後からきたオオカミが間に入らずに,後ろに並ぶというお話です。誰もが気持ちよく過ごすために,どのような行動をとったらいいのか話合いました。その場合の気持ちがよく分かり,自分の思いだけでは,みんなが気持ちよくないかもしれないということを感じていたようです。

のこりは?

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 算数では,ひき算の単元の学習に入りました。最初に5匹いたかえるが2匹いなくなりました。のこりは?という問題です。のこりを出すためには,どうしたらいいのか。数図ブロックを使って学習をしました。前に出て,数図を上手に動かして発表が出来ていました。

水泳学習

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 先週までと違い水位が上がっての水泳学習です。水位が上がったことで,潜る練習や浮く練習をすることができています。今日は,浮く練習の中に「大文字」という浮き方があるのですが,何人かの子が上手に出来た時,まわりから大きな拍手が起こりました。これからそれぞれに合った練習で,楽しんで学習をしてほしいと思います。

はじめてのタブレット

 1年生は,はじめてタブレットを使った学習をしました。タブレットを起動するまでユーザーIDやパスワードを入れなくてはいけません。しかし,みんな早くタブレットを使いたいので,教えてもらいながらですが,なんなく打つことが出来ていました。やはり日常的にパスワードなど打つことが多いのか,とてもICT等を使い慣れているように感じました。
 これからタブレットを使った学習が増えてきますが,子どもたちは楽しみにしているようです。
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10をみつけよう

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 算数では,けいさんカードを使って学習をしています。けいさんカードを言い終わるまでにどれだけの時間がかかるかなど,早く,正確に言えるように練習しています。足し算が得意になってきているようです。今日は,けいさんカードの中に10になるけいさんが隠れているのを見つける学習でした。みんな素早く計算し,見つけられていました。

あめのひたんけんたい

 生活の学習では,雨の日の様子を学習しています。学習する時間には,雨があがり,とても暑くなっていましたが,雨上がりではどんな様子なのか調べに探検に行きました。「花や草に雨がついている」「水たまりができている」「アメンボみつけたよ」などいろいろな発見がありました。次の雨の日が楽しみなってきました。
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プールが始まりました

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 先日からプールが始まりました。今は足元までの水位です。子どもたちは,楽しみにしていたようで,大きな声は出せませんが,飛び跳ねて喜んでいました。水の中で走ったり,ワニさん歩きをしたりして学習を楽しんでいます。
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