京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/25
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養正の子どもたちは、マナーの達人10か条を大切にしています

学校たんけん

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 今日の生活科の時間では,学校たんけんにでかけました。なかよし班の2年生が学校を案内してくれました。「どんな教室で,どんな人がいて,どんなものがあるか」をポイントにたんけんしました。2年生が上手に案内してくれたので,学校のことが少し分かってきたようです。

音読発表会に向けて

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 音読発表会に向けて学習を進めています。学習している「平仮名」をつかったあいうえおの詩を音読しています。大きな声だけでなく,相手に伝わる声を意識して学習しています。本番が楽しみです。

ちょきちょきかざりパート1

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 図工の時間では,折り紙を使ってかざりを作りました。小さく折った折り紙を切って,開いてみると,いろんな形に変身しているというかざりです。
 いろいろな形に小さく折って,はさみでちょきちょき。斜めに切ったり,ジグザクに切ったりと様々です。そして,中を開いてみると素敵な形ができているので,みんな満足な表情でした。

なかよしグループ

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なかよしグループのメンバーに,自分で作った名刺を渡して 自己紹介をしました。
その後は,2年生が絵本の読み聞かせをしてくれました。
これから1年間,一緒に仲良く活動していきましょうね。

なかよし班で顔合わせ会

 これから1年間,2年生と一緒に活動を際は,「なかよし班」というグループで活動をします。今日は,そのなかよし班の顔合せ会をしました。最初は2年生から自己紹介をした後,1年生も名刺を渡して自己紹介をしました。好きな食べ物やアニメなどいろいろな話しをすることができました。最後に,2年生が読み聞かせをしてくれました。
 次のなかよし班での活動は,学校探検です。2年生に学校のことをたくさん聞いてほしいと思います。
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本を読んでもらったよ

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 図書室では,学校司書の先生から読み聞かせをしてもらいました。タイトルは「ぼくがきょうりゅうだったとき」です。恐竜が好きな子も多く,みんな興味津々で静かに聞いていました。

どっちが大きい?小さい?

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 さんすうの時間では,10の数まで学習しました。「どっちが大きい?」と二つのカードを出して,素早く声をかけます。みんな大きな声で発表できました。
 最後は,みんなで出された数の分だけ拍手をしました。最初は,なかなかタイミングが合わなかったですが,次第に心が一つになり,タイミングが合うようになりました。活動を通して数を学習することができました。

フッ化物洗口に向けて

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 今日はフッ化物洗口の日でした。最初なので,1年生は水で練習しました。口の中でうがいをして,隅々まできれいにできる方法を映像を見ながら練習しました。次の本番にむけて,みんな上手にすることができました。

なにも言わなくても

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 今日図書室に行き学習することがありました。その時に,何も言わなくてもきれいに靴を並べている様子が見られました。自分だけではなく,友だちの靴まで直そうとする場面が見ることができて,とても気持ちのいい空気がクラスに流れていることが分かります。

体ほぐし運動

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 体育の時間では,体ほぐし運動を学習しています。体育館の使い方の説明の後,体ほぐし運動としていくつかの運動を学習しました。最初は,まねっこ遊びです。先生の真似をしながら運動をするのですが,先生に付いていくといろいろなポーズをすることができるので,大盛り上がりでした。
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