ハートフル

ハートフル学習で，「話の聞き方」をみんなで考えました。後ろに立った人から話を聞くのと，前に立っている人と目を合わせて話を聞くのでは，どちらが正しく聞けるかを試してみました。話をする人の方を見て最後まできちんと聞くことが大切だと気づくことができました。

生活

　「おおきくなあれ　わたしのはな」の学習で，アサガオの種をまきました。「土と肥料をサンドイッチにして〜」と自分の植木鉢に土を入れて準備をし，アサガオの種を大切に指であけた穴に入れていきました。「何色の花が咲くかな？」と楽しみにしていました。

算数

　「どれがいちばんおおいかな？」大きな木にいろいろな果物がありますが，ばらばらではどれがいくつあるか分かりません。数図ブロックを使って置き換えて数え，一番多いものは何なのかを調べていきました。手を挙げることにも慣れてきたようです。

体育

　リレーあそびは，みんなの大好きな体育の運動です。４色に分かれて「よーいドン！」の合図で走り出します。チームの仲間の力走を応援する声でとってもにぎやかでした。リングバトンを落とさないように，上手にバトンタッチできるかな？

遠足１０

お弁当を食べたところは，ちょうど疏水の噴水の見えるところでした。食べ終わった子どもたちは，思い思いに昼休みを過ごしました。そして，帰り支度をして，学校へ向かいました。帰りはバスに乗ったので，あっという間に着きました。最後まで元気いっぱいでした。

遠足８

ペンギンやゾウの○○○やキリンのお友だちなどクイズを答えるために，園内をあちこち探検していきました。

遠足６

クイズラリーに出発！どのグループも何からまわろうか相談して，とっても楽しそうです。ちゃんと１年生と手をつないで，迷子にならないように気を付けました。

遠足４

初めはみんなでぐるっと園内を回っていきました。レッサーパンダがちょうどこちらを向いて，「かわいい！！」と喜んだり，「ゴリラの赤ちゃん，いるかな〜」と覗き込んだりしながら，荷物を置く場所へすすんでいきました。

遠足２

動物園の新しくなったエントランスをくぐると，いろんな動物の鳴き声が聞こえ，噴水の周りの緑が目に入ってきました。

遠足の話

　明日はみんなの楽しみにしている遠足です。クラスで遠足の話を聞いた後，生活科ルームで１・２年生が集まって，グループのメンバーの名前を確認したり，グループの目標やルールを決めたりしました。「いっしょにどうぶつを見よう」「たのしいえんそくにしよう」と２年生のリードのもと，目標を決めていきました。明日が楽しみです。