最新更新日:2024/09/20 | |
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好きなものは何ですか?
名前のつづりを尋ね合ったり、好きなものについて会話をしたりしました。
黒板にないものを急に尋ねても、これまでの学習を思い出して、落ち着いて答えることができていましたね! 算数の学習
「分数のかけ算」の学習に入りました。
元になる数が、いくつ分になるのかをしっかり考えることができました。 約分にも気をつけながら、確実に計算を進める方法を練習していきます。 毛筆
書写の時間に、「草原」という文字を書きました。とめ・はらい・はねや文字の大きさ・太さに気をつけて何度も練習をしました。最後の1枚は1画1画集中し、いちばん上手に書くことができました。
算数クエスト釣り上げたカードに対応する数を、表から読み取って、それぞれの問題を解きました。 学習の最後には、みんなで釣り上げたカードの得点を計算しました。 17枚もあるカードを、1枚1枚足していては大変です。 これまでの学習を生かして考えていきたいですね。 ゼリーパフェを作ろう!レシピを見ながら、道具や材料を準備したり、手順を確認したり、自分たちで作業を進めることができていました! ゼリーパフェは、交流学年の先生にも作りました! 地図パズル2年生も「九州だよ〜」「岩手県の近く」のヒントで、どんどん当てはめていて、2回目はスピードも上がっていました! 5年生は、「アフリカ大陸にあります」「日本の裏側」のヒントで考えを進めることができていました! えのきブーム
えのき教室で、あるボードゲームが はやっています。
「リングを回して自分の色のボールをゴールへ入れる」だけなのに、落とし穴に落ちたり、落とされたり…先々の手を読む必要のある、頭を使うゲームです。 今日は、最後にあがった人が、得点計算の結果 優勝する、という逆転劇もあり、大盛り上がりでした。 2年生と一緒に
2年生と一緒に、さつまいもの苗を植えました。
えのきのみなさんは 昨年度も育てたので、植え方のイメージをもっています。高学年の人は、2年生に教えながら作業を進めてくれました。 一緒に世話をして、秋に収穫できるといいですね。 ドリームワールドをきれいに今日は、浮いている落ち葉をすくいました。 それだけでも、金魚やメダカが見やすくなりましたね。 他のクラスの人たちにも、きれいに楽しんでもらえるといいですね。 ついに…!
コーンの芽は、すでに発芽して ぐんぐん育っていますが、落花生の芽がずっと出ませんでした。
が!ついに、今日、ひとつ、芽を見つけました! 葉っぱが重なっている、おもしろい芽でした。 1時間後には、葉っぱが広がっていて、その変化も面白かったですね。 |
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