When is your birthday?

相手の誕生日を尋ねたり答えたりする言い方の学習をしています。
１２の月の言い方は、いろいろあって難しいですね。
えのき教室へ帰ってきてから、高学年チームで尋ね合っていました。
どんどん使って慣れていきたいですね。

心電図検査がありました

１年生は、心電図検査がありました。
どきどきしましたが、しっかりできましたね。
元気に毎日を過ごすための検査です。
今後も続きますが、頑張りましょうね。

さんすうのがくしゅう

いくつといくつの がくしゅうにも なれてきました。
おはじきを なんこ じゅんびすればいいのかも わかります。
ちょうしが でてくると、おはじきが なくても こたえが わかります。
ひっくりかえすと おなじだと いうことにも きがつきましたね。

読み聞かせをしてくれました

国語の時間に、本を読んでくれました。
りんごをとった おさるを、動物たちが 追いかけるお話で、「…ふりをした」のところで、先生も思わず笑ってしまいました。
１年生も楽しく聞けましたね。

ひさしぶりに

「最近遊んでないね〜」と昨日、なにやら相談している高学年チーム。
約束通り、今日の休み時間にみんなで遊んでいました。
役割を振って、お話を作っているようです。
とても仲良く、楽しそうでした。

クロスワードパズル

１ねんせいは、ひらがなを よむのが じょうずに なってきました。
こんしゅうは クロスワードパズルに ちょうせんしています。
クイズの こたえを かんがえて、ひらがなで かいています。
ふたりできょうりょくして ひらがなを さがしている すがたが すてきでした。

ようせいタイムがありました！

１回目のたてわり活動がありました。
それぞれのグループで自己紹介をしたり、先生方とじゃんけんゲームをしたりしました。

自己紹介のビデオを作りました

高学年チームは、ロイロノートを使って自己紹介のスライドを作りました。
タブレットを使って、さくさく作業を進めて、自分の名前や好きなものを紹介していました。
低学年チームは、自分の名前を画用紙に書いて、好きなものを発表する練習をしました。

自分で調べたよ！

４年生の交流学習で、京都の伝統産業について調べています。
選んだのは「京弓」。
調べていると、「外竹」という言葉が出てきました。
どちらも簡単な漢字ですが、組み合わさると何と読むのか分かりません。
教室に戻ってから、自分で調べていました！
分からない言葉を進んで調べる姿勢が素敵だな、と思いました。
読み方、ぜひ家の人に教えてあげてください。

ロング昼休みがありました

今日はスポーツ委員会の企画で、全校のみんなで遊びました。
こおりおにと、かわりおに、ちがうルールのおにごっこを楽しみました！
委員会として仕事をしてくれた人もいますね。お疲れ様でした！