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最新更新日:2024/07/19 |
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3月のカレンダーをつくりました。![]() ![]() 3月の行事を日付や曜日と関連させながら,見通しを持ちました。 6年生だけでなく,クラスの子どもたちも6年生との時間もあとわずかであることを意識し始めています。少しでも多く,クラスでたくさんの思い出が作れればと思います。 スピーチ大会がんばりました![]() ![]() ルールの説明会を考えました。![]() ![]() 今回は,相手にわかりやすいゲームの説明をみんなで考えました。 何分するのか,何回するのかなど実際に自分たちでゲームをしながら考えました。 みんなで意見を出し合いながらゲームの説明や役割を決めることができました。 マラソン大会![]() ![]() 2年生は5周,4年生は8周,5年生は10周とそれぞれの周数で最後まで走り切る姿が素晴らしかったです。 最後は,担任から一人ひとり前に出て完走賞を渡しました。 子どもたちは笑顔で嬉しそうに受け取る姿がありました。 えのき新聞を作っています。![]() ![]() 今日はみんなで,題名をつくったり,記事にのせる写真を切ったり,貼ったりしました。 子どもたちは黙々と新聞づくりに取り組む姿がありました。 オリジナルピザを作りました。![]() ![]() 子どもたちは,ピザを作るための具材を買うために,「What do you want〜?」や「How many 〜?」といった話型をつかって相手から必要な材料を買っていました。 またピサ作りでは,具がたくさんのっているピザやピーマンを多く使ったベジタブルピザなどそれぞれ個性あふれるピザが完成していました。 ALTと給食交流をしました。![]() ![]() 今日は,給食献立の紹介も英語で伝えました。 給食後は気になることを質問したり,自分の作った作品を紹介している姿もあり, 英語に親しみながら,楽しい交流となりました。 業間マラソン始まりました![]() 業間マラソンに取り組みはじめました。 5分間休むことなく,走り続けていました。 走る中で1人ひとり自分に合うペースを見つけて頑張ってほしいと思います。 環境学習がありました。![]() ![]() 環境学習では,京都市水族館の職員の方からお話をしていただきました。 学習では,京都市水族館にいるオオサンショウウオについてや,そうした生き物が住む環境が今と昔で比べてどう変化したのかを調べました。また,調べたことを通して今の自分たちにはどんなことができるのか「生き物の立場」でも考えました。 生き物に興味のある子どもたちにとっては,身近で楽しく学べる内容でありました。 製作中・・・![]() ![]() 今日は,みんなで試しに一人一つ作ってみました。 エコソファを作る上でも大事な材料である牛乳パックの中に新聞紙をたくさん丸めてつめました。 みんなとても真剣に,楽しみながら取り組む姿がありました。 |
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